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基于绘本插画的儿童趣味水彩画拓展课程实施研究: 收藏
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引用; 《美术教育研究》2017年第17期 116-118页; 作者：肖响才杭州经济技术开发区学林街小学; 随着新课程改革的不断深化,学校教育越来越注重培养学生的实践能力、创新能力,大力发展的拓展课程比过去更加丰富多彩,并具有极大的可选择性。趣味水彩画作为一个独立的画种,深受中小学生的喜爱。水彩画教学十分注重学生的实践操作,帮...; 随着新课程改革的不断深化,学校教育越来越注重培养学生的实践能力、创新能力,大力发展的拓展课程比过去更加丰富多彩,并具有极大的可选择性。趣味水彩画作为一个独立的画种,深受中小学生的喜爱。水彩画教学十分注重学生的实践操作,帮助学生在对水和色的把握中形成独立思考、解决问题的能力。同时,具有灵性的水赋予画面多姿多彩与水彩交融的艺术美感,激发学生的无限想象与创造力。以绘本插画为载体的儿童趣味水彩画结合了小学语文、艺术、信息学科的优势,在故事化、诗歌化的文学作品中配以少儿趣味水彩插画,让诗歌、文学更有韵味,让水彩画更有魅力,二者相辅相成、相得益彰,在营造浓厚的校园文化氛围、培养学生的综合学习能力上有不可低估的优势。; 来源：详细信息评论

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