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检索条件"作者=肖天娇"
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基于CITESPACE的图形创意设计研究热点与趋势分析
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《设计》2024年 第15期37卷 62-65页
作者:肖天娇 杨晨吉利学院艺术设计学院 
文章通过构建知识图谱的方法,以CNKI数据库有关图形创意设计研究领域为对象,利用CiteSpace可视化分析工具对图形创意相关文献关键词、领域和趋势,深入分析了2013~2023年图形创意的研究热点和发展趋势。研究表明,图形创意领域的发展研究...
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符号学视域下凉山彝族毕摩绘画的图像解读与应用研究
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《丝网印刷》2024年 第12期 52-55页
作者:杨晨 赵浩 肖天娇吉利学院艺术设计学院 成都大学中国-东盟艺术学院美术与设计学院 
从符号学角度对凉山彝族毕摩绘画的图像进行解读,探索其创新设计与应用策略,构建其图像符号解读模型。基于符号学理论,从语义、语构、语用三个层面分析其文化内涵、审美特征、象征意义等,结合现代设计手法,从明确语义、再造图像以及设...
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基于地域文化背景下旅游标志设计探究
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《美与时代(创意)(上)》2023年 第5期 19-22页
作者:肖天娇 杨晨吉利学院艺术设计学院 
从地域文化与旅游标志之间的关系出发,对地域文化在旅游标志设计中的应用进行探究,挖掘文化内涵与旅游标志的融合路径。研究地域文化元素在旅游标志中的作用和表现形式,并且结合彭州市龙门山湔江河谷生态旅游区标志设计实例,深入挖掘旅...
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非遗文化融入高校教学的策略探究--以艺术设计类课程为例
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《美术教育研究》2023年 第18期 55-57页
作者:杨晨 肖天娇吉利学院艺术设计学院 
中国非物质文化遗产是中华文化中的重要部分,经世代相传流传至今,具有宝贵的艺术价值和教育价值。把非遗文化融入中国高等院校艺术设计专业课程,不仅有利于非遗文化的传承和发扬,而且能创新艺术设计类课程教学理念,提高艺术设计专业学...
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西兰卡普纹样信息可视化设计研究
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《丝网印刷》2023年 第20期 24-26页
作者:肖天娇 王杨吉利学院 
以西兰卡普作为研究对象,利用可视化设计将土家织锦纹样信息进行展示与传播。以优化、打散、重构的手法提取具有独特价值的符号,采用扁平化设计形式,结合信息可视化的简洁性、逻辑性原则进行模块化设计呈现。
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视觉场景中观看方式拓展研究
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《美术教育研究》2021年 第22期 70-71页
作者:肖天娇成都大学中国-东盟艺术学院 
该文通过探究埃尔金斯在《视觉品味——如何用你的眼睛》中从不同维度对人造物和自然物的观看方式,阐述如何开阔审美研究视野,打破传统的审美视角,拓展视觉边界。通过敏锐且深入的观察、思考,挖掘视觉场景的动魄惊心,发现周遭事物的色...
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