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图文并茂,知意同行——绿色化学微课制作若干体会
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《广东化工》2021年 第4期48卷 156-157,153页
作者：罗晓燕 程洁銮 罗时荷 陈伟清 肖婉青 曾晓晴 汪朝阳华南师范大学化学学院广东广州510006 
随着“互联网+”在大学教育中的推广,越来越多的传统课程被重新设计,成为在线课程,新型的教学模式充分实现了对线下传统教学的辅助和补充的目的。以《绿色化学》课程为例,阐述了相对于传统的线下教学,微课建设的优势所在,并主要从内容...
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