摘要：霓虹灯的应用非常广泛,其控制电路种类也很多,现介绍一种全彩霓虹灯控制电路的设计方法,并从电路结构、工作原理和对存储器编程几方面进行详细的论述。采用此方法所设计出的全彩霓虹灯控制电路经济实用、结构简单、容易操作、维修方便、变换样式多。

摘要：在信息化时代,信息浪潮影响着职业院校的改革与创新。为进一步推进信息化条件下课堂教学模式和教学方法的改革,着重实现课程教学目标,提高课程教学质量,提升师生信息素养。本文以高职院校专业课程实施混合教学为例来进行实践研究,从课程教学设计的主要内容、信息化教学设计和过程组织的课前、课中、课后几个阶段进行了分析,完整呈现出信息化条件下课程的教学设计和过程组织相匹配的工作思路与工作方法,对高职教师进行信息化教学改革与创新有一定的借鉴和指导意义。

摘要：文章主要对基于ASP的动态新闻发布方法进行探讨,并进行系统设计,详细地分析了模块的功能及实现方法,以满足社会需求。所实现的动态新闻发布系统具有良好的人机交互界面、合理的数据库结构,采用分级审核制度,输入员和审核员分工操作,允许管理员对新闻审核后发布,自动生成HTM文件,可以大大降低服务器的负担,提高新闻的浏览速度。本系统实现了新闻的录入、浏览、搜索、编辑等基本功能。

摘要：很多高职院校在电子、机电、通信以及计算机相关专业开设了单片机相关课程。不少在读大学生在学习单片机相关课程时,普遍感觉难懂、乏味;部分老师按照传统教法讲授本课程时,也体会到了学生的积极性不高,教学效果不明显。本文将重点讨论适合高职教育特点的任务驱动教学法在单片机课程教学中的应用与实践。

摘要：为探索信息化支撑的混合课程建设,论文以长江职业学院数字化学习课程《图像处理基础》的具体实施为例,在实施“课程思政”的育人格局下,对混合课程建设深入理解与思考,从混合教学活动设计、教学资源建设及教学方式变革等方面进行了讨论。在信息化条件下,所建设的混合课程能为学习者创建一个生态的优质学习环境,树立学生在课堂中的主体地位,有效地激发学生的学习兴趣,为学生提供有效的、个性化的学习资源,有效地提高教育教学质量,提升师生信息素养,有助于实现线上资源共建共享的社会服务,为校内外学习者终身学习提供服务。