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检索条件"作者=肖斓楠"
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以知识点为核心的学习对象(LO)架构
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《计算机科学》2009年 第6期36卷 297-298,F0003页
作者:肖斓楠 王宏伟 高丽金云南师范大学计算机科学与信息技术学院昆明650092 
学习对象是实现资源重用与跨平台共享的有效途径,学习对象的粒度大小是决定学习对象重用共享的重要因素。基于面向对象的基本思想,结合课程教育的基本理念,提出以"知识点"为核心设计学习对象,并以《可视化程序设计》课程为例...
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电子分频在音响系统中的移植及可行性实验
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《电声技术》2002年 第1期26卷 38-39,66页
作者:徐光泽 阮耘 杨惠如 周汉和 郜松 肖斓楠云南师范大学信息与教育技术系云南昆明650092 昆明钢铁公司学校云南昆明650092 
提出了一套将电子分频移植到民用领域的低价位系统设计方案并进行了可行性实验验证,结果表明低价位设计方案可大幅提高民用设备的性能。
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基于学习对象的学习资源库管理系统构建
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《云南师范大学学报(自然科学版)》2009年 第5期29卷 46-48页
作者: 肖斓楠 王宏伟 卢语丹云南师范大学计算机科学和信息技术学院云南昆明650092 
文章在介绍我们设计的以知识点为核心的学习对象的基础上,依据我国现代远程教育的学习对象元数据标准,描述了学习对象元数据库和学习对象库的结构设计,阐明了学习资源库管理系统的基本功能。
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