摘要：青年评书表演艺术家袁国虎,第十届中国曲艺牡丹奖得主。在评书表演上打破传统评书模式,加入戏曲、谐剧、相声、话剧等艺术形式,逐渐形成了自己独特的艺术风格。本文基于袁国虎的采访口述,从背靠传统、勤于实践、守正创新对四川评书艺术的传承发展及当代创新进行研究。

摘要：舞蹈艺术的本源通过创造美的形象展示自然与社会,体现人的生命情调,揭示人对生命的自我感悟和自我发现,是人性本质的真情流露。舞蹈文化依据直接的人体形态动作作为语言中介可进行传播,而人体动作是舞蹈文化得以生存的基本前提。高师舞蹈教育是民族舞蹈文化传承的主要方法之一,文章分析高师民舞教学涉及的文化与教育的两个相关性问题,提出高师舞蹈教育应以民族舞蹈文化为依托,视民族舞蹈文化为舞蹈教学的基础,树立民族舞蹈文化在高师舞蹈教育中的主体地位,促进文化的发展、民族的进步,“培养和造就数以亿计高素质劳动者,数以千万计专门人才和一大批拔尖创新人才。”