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基础教育一中英差异性
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《教育科学与艺术》2014年 第7期 49-49页
作者：肖渝生重庆市合川区合阳中学重庆合川401520 
中英两国基础教育差异巨大,从教育思想到管理体制,从课堂氛围到学生负担,从办学规模到硬件设施,均有着巨大的差异性,分析这种差异能带给我们启发与学习.
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