摘要：一、指导思想现代学校体育教学要求贯彻并落实"健康第一"的教学思想,让学生学会生存、学会健体,掌握一些基本的健身的科学方法是实现这一思想的重要途径.因此,学校体育要全面实施素质教育,注重学生的创造意识、终身体育意识的培养,发展学生的实践和创造能力,提高学生的终身体育能力.

摘要：体育新课程标准要求体育课堂制定身体健康、运动技能、运动参与、心理健康与社会适应四个学习领域,在体育教学实践中,究竟如何去实现这四个领域目标是很多一线教师苦苦探索的问题。“悦动创生型”体育课堂及其模式的实践研究,从“悦动创生型”的提出依据、内涵特点、课堂行走路径、课堂样态以及分类、课堂关注点、课堂评价几个方面进行了阐述,为广大一线体育教师提供了一种行之有效的体育课堂设计思路。

摘要：汽车起重机模拟训练系统可模拟真实汽车起重机工作中的一系列操作和场景及操作应用,该模拟训练系统由硬件和软件系统构成,本文先就系统硬件方面介绍了教学设备机体、操作控制系统、显示系统及计算机主机设备等设计情况,再从软件方面介绍了整体软件功能设计。

摘要：本文就该模拟训练系统的核心——软件部分作出详细介绍,并说明了主要技术和实现过程,对软件中的训练平台策划、角色场景美工、程序开发重点、智能主动式仿真训练教程开发等重点环节作了重点说明。

摘要：为应对目前种类繁杂的工地智慧化需求,文章设计实现了一种能够在具有人员、环境、特种设备等应用场景中适用的智慧工地管理系统。该系统前端基于物联网技术实现数据采集,后端通过云平台支持各类上网终端应用,系统经过某工地轻量化试用,试用效果初步分析显示该系统能明显中断多个中、重危险源发展,运行稳定,经济性好。

摘要：通过对老挝南康3水电站厂房高边坡工程中无粘结预应力锚索的工程实践,为今后同类工程的设计施工提供参考,特别是针对陡倾角、逆向坡岩层、卸荷裂隙比较发育的高边坡支护工程。介绍了全粘结预应力锚索在高边坡支护中的应用。

摘要：研究具有不连续激活函数的驱动-响应网络固定时间与预定时间同步问题.针对不连续系统,通过比较原理和变量代换推导更精确的固定时间稳定性定理,并设计不含线性项的固定时间同步控制器与控制增益有限的预定时间同步控制器.基于所提出的定理与控制器,结合不连续微分方程理论,分别得到实现网络固定时间同步与预定时间同步的充分条件.预定同步时间可根据实际情况预先指定,与系统初始值及控制器参数无关.数值模拟结果验证了稳定性定理的正确性与同步时间估计的准确性.