摘要：公共艺术教育课程体系一直是公共艺术教育改革的核心问题。为了优化和解决公共艺术教育课程体系建构中的问题，本文以湖南工学院为研究个案，结合最新的艺术教育理论及教学实践成果，并从课程目标、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价等方面提出具体的改革对策及建议，旨在使公共艺术教育更好地促进大学生的全面发展。

摘要：文章以传统与现代为主题,记述了现代室内设计中继承传统和追踪时代在设计创作中遇到的问题,对象征中国经久文化的传统内涵、现代中国特色的新形式,在设计中的应用提出了自己的看法和期待。

摘要：文章扼要地从室内设计的角度说明人际间的交往行为与室内空间设计的关系,并从交往行为的关系中,提出不同层次空间行为结构。

摘要：初中美术课教学方法策略很多,如今根据高效课堂的要求,我以为最常用而且行之有效的策略,大致有如下五种。一、充分发挥学生的自主性在美术欣赏课中,教师往往一讲到底。这样,造成教师投入而学生漠然的尴尬局面,欣赏课变成了＂讲赏＂课。学生的学习活动不是一个被动接受的过程,而应是一个主动参与的过程。只有学生主体主动积极参与才能调动学生自身的创造潜能。教师时刻以学生为主体,从学生的兴趣入手,

摘要：本文扼要地从室内设计的角度说明人际间的交往行为与室内空间设计的关系,并从交往行为的关系中,提出了不同层次空间行为结构;结合各种交往行为,介绍室内交往空间的各种形式。

摘要：[目的]探讨胰岛素使用访谈工具包在2型糖尿病(T2DM)病人胰岛素治疗中健康教育的有效性。[方法]选择我科采用胰岛素注射治疗T2DM病人63例,分为观察组32例和对照组31例。对照组采用常规健康教育方法,观察组采用胰岛素使用访谈工具包进行健康教育。采用自行设计的健康教育知识测试表及病人满意度调查表对出院病人进行问卷调查。两组均于出院当天进行评价。[结果]观察组病人的健康教育知识知晓率及满意度明显高于对照组。[结论]胰岛素使用访谈工具包的应用,充分体现了以病人为中心的理念,避免了健康教育的主观性和随意性,也增强了病人使用胰岛素的依从性,是一个有效的教育模式。