摘要：拉威尔所创作的钢琴语言富有鲜明的艺术特色和独特的艺术表现力,是集古典音乐与现代音乐为一体的综合体。拉威尔比较喜爱异域风情的音乐,他在自己的钢琴作品中加入了不同的异国元素,体现出了强烈的异国情调和创作特征。本文就以拉威尔几部比较有特色的钢琴作品为例,重点从体裁、调式以及旋律这三个方面对其"异国情调"的创作特征进行深入地探讨,以期能够加深大家对拉威尔及其钢琴作品的了解。

摘要：儿童声乐演唱由于受自身生理和心理特点的限制，在实践演唱中追求突出的个人特有的声乐演唱风格还有一定的难度，更多的是在学习声乐演唱过程中表现出的对声乐演唱流派风格的一种审美价值追求与选择。这种选择既受特定的文化和心理所影响，又受个体（儿童）和群体（社会、家长、教师）对声乐演唱风格审美价值取向的影响。本文所指儿童声乐演唱风格的审美价值取向，是指儿童和社会、家长、从事儿童声乐教学的声乐工作者，

摘要：近年来,艺术培训市场需求越来越大,艺术培训机构如雨后春笋般成立,承担起校外艺术教育的重要功能,成为文化产业发展的重要组成部分。但艺术培训产业也存在艺术培训机构鱼龙混杂,艺术培训教学质量参差不齐,艺术培训师资缺乏等一系列问题,文化产业发展视域下的儿童艺术培训市场亟待规范,以成都市W区为例分析当前儿童艺术培训市场规范化发展的现状与问题,有利于儿童艺术培训市场的规范化发展。

摘要：艺术培训产业作为文化产业的重要组成部分,在大力兴起的过程中存在着艺术培训管理部门职责不明,艺术培训行业组织缺乏引领,艺术培训机构鱼龙混杂、艺术培训质量参差不齐、艺术培训师资缺乏等情况,影响行业的规范化发展。儿童艺术培训市场规范化发展需要明确谁来规范、如何规范的问题,解决好这些问题,找出相应的解决策略才能有效促进当前儿童艺术培训市场的规范化发展。

摘要：《摇滚校园》是一部反映美国教育现状的喜剧影片,通过典型人物的塑造和电影片段展示出了美国教育注重儿童个体发展、自由开放的教育特征。影片从具有摇滚精神的杜威老师和一群可爱的小学五年级学生身上所发生的事件入手,对美国教育进行了展示与剖析。笔者从影片中所呈现出的艺术教育思想与观念出发,引发对国内艺术教育的思考。

摘要：学前儿童音乐教育课程实践教学体系的建构,是围绕学前教育专业的人才培养目标,确定学前儿童音乐教育的实践教学目标,设置系统的学前儿童音乐教育实践教学内容模块,配置合理的实践教学环节,采取适宜的实践教学形式,建构起与学前儿童音乐教育理论知识体系相适宜的学前儿童音乐教育实践教学体系的过程。

摘要：奥尔夫原本性艺术教育对我国艺术教育发展具有深远的影响,对促进儿童身心健康发展,助力每个人的幸福生活具有重要意义。2017年首届奥尔夫教育大会,围绕着"本土化的原本性艺术教育"这一主题,对当前奥尔夫教育本土化研究现状进行了多视角、深层次的交流与探讨。本文梳理了2017首届中国奥尔夫教育大会的交流成果,对大会中有代表性的成果及学术观点进行了综述。

摘要：水是生命之源，土是生存之本，水土资源是人类生存和发展的基本条件，是实现我国经济和社会可持续发展不可替代的基础资源。随着社会经济的迅速发展，各类开发建设项目日益增多，开发建设项目在建设过程中会不可避免地改变原生地貌，破坏植被，导致地表裸露，不仅造成水土流失，而且影响自然生态环境。因此，根据《中华人民共和国水土保持法》等法律法规的规定，凡从事可能造成水土流失的生产建设项目，必须编制水土保持方案，采取水保措施，防治水土流失，保护水土资源。

摘要：广东省水资源时空分布不均,随着经济社会发展,矛盾日益突出。从广东省调水历史出发,借鉴国内外相关工程管理经验,通过珠江三角洲水资源配置工程运行管理的具体实践,提出全生命周期智慧管理架构,并展望调水工程未来发展的重点及方向。

摘要：岳城水库是漳卫新河水系中，以防洪为主，控制漳河洪水的大（１）型水库，至１９９９年泥沙淤积量已达１．６亿方，且大部分占用了防洪库容。现水库防洪标准已不足千年一遇，通过水库泥沙淤积及防洪标准的计算分析，提出了对防洪产生的影响及处理措施，为防洪决策提供参考。