摘要：本文介绍长春滑冰馆３６ｍ跨度蜂窝三铰拱的设计制作、安装以及技术经济指标。

摘要：一般浅埋短隧道,大多采用三导洞法开挖,工作面和工期都严格受到制约,一旦隧道开挖过程中出现险情,不得不抢做中隔墙,使隧道开挖没有了工作面。为保证工期进度,根据隧道施工自身条件,在原设计中导洞初支结构基础上,增设临时门型钢拱架,有效解决了中导洞初支托换及水平力转换问题,采取从左主洞斜穿向中导洞开施工通道,开辟新工作面,大大加快施工进度,取得了显著经济效益。

摘要：创设情境实验,让学生在情境实验中发现规律理解规律并应用规律解决实际问题是培养学生核心素养的重要途径。本文以“牛顿第三定律”教学设计为案例,通过创设情境实验,引导学生发现问题提出问题,深入情境去探究问题,总结提升得出规律,培养学生的物理观念、科学思维、科学探究能力以及科学的态度与责任,最后学以致用解决问题,评价达成核心素养的培养。

摘要：基层博物馆的可持续发展对于建设华夏历史文明传承创新区有着重要的意义,如何传承古老的华夏文明文化,是基层博物馆面临的新课题。这得益于积极利用博物馆资源,开展热爱文化遗产的教育以及爱国、爱乡的教育,有利于以文物资源的交流推动地方历史文化的传播,实现临时展览从"量"向"质、量双优"转变,从而切实加强馆际间的联合发展和交流。

摘要：采用CFD(Computational Fluid Dynamics)模拟方法对湿法硫磺造粒液硫固化过程进行研究,以成型盘为研究对象,计算分析不同成型盘工艺参数下硫磺液滴在冷却水中的动力学与传热学过程。对颗粒形貌、细粉硫占比及颗粒粘连情况等颗粒质量进行分析。得到了液硫温度、液硫液面高度、成型盘孔径、液硫入水高度等主要成型盘工艺参数对硫磺成型质量的影响规律,从而优化参数,为硫磺湿法造粒工艺参数的设计提供理论及应用参考。

摘要：为了解决汽车营销与策划课堂教学中存在的问题,以自主学习和创新策划能力为培养重点,将任务驱动式翻转课堂教学模式引入到实际的课堂教学中,实现“应用型”本科人才培养目标。通过划分小组、课上展开讨论以及课上举办“汽车新品发布会”的形式进行自我评价,加深学生对产品价值层次、产品标志的理解和认识,掌握汽车产品活动策划的主要流程和技巧,并使其具备独立设计产品策划方案的能力,激发了学生学习后续课程的主动性和能动性,取得了较为理想的教学效果,是高等学校课堂教学改革的一次有益探索和实践。

摘要：介绍了高层建筑钢筋混凝土结构可以采用的各类结构体系,提出了对抗震有利的平立面及结构布置要求,归纳了高层建筑抗震设计的原则,展望了其抗震技术的发展前景。

摘要：为探明“超滤-纳滤”双膜深度处理工艺处理苦咸水过程中DOM组分三维荧光特征的变化规律,采用三维荧光光谱研究了双膜工艺净水过程中DOM组分变化,发现原水中主要含有两个强度较高的尖峰和两个强度较低的尖峰,随着净水的流程,水样中的荧光峰值逐渐减弱。采用平行因子分析的方法对净水过程中的水样进行了定量分析,在对各水样进行三线性分解的过程中发现水样中主要含有以高激发光类色氨酸和低激发光类色氨酸为代表的类蛋白物质,以紫外类富里酸和可见类富里酸为代表的类富里酸两类因子,并通过水样中各因子的最大荧光峰强度的变化分析了DOM组分的变化规律,其中原水的类蛋白物质因子和类富里酸因子的荧光峰强度分别为0.35108和0.17555,类蛋白物质荧光峰的荧光强度大于类富里酸荧光峰,说明原水受到了一定程度外源有机物的污染。在经过水厂原有“混凝—沉淀—过滤”的工艺处理后,DOM的去除效果不佳,类蛋白物质在经过常规工艺处理后仅下降了22.27%,而对于类富里酸具有一定的去除效果,下降了47.57%。“混凝—沉淀—过滤”的常规工艺中未完全去除的DOM将进入“超滤-纳滤”双膜法净水工艺,双膜法工艺中超滤单元对DOM没有很好的去除效果,主要起预处理作用,保障进入纳滤单元的水质;对DOM去除起主要作用的是纳滤单元,经纳滤单元处理后,水中DOM大幅下降,两类因子的荧光峰强度分别为0.01367和0.00256,与原水相比,类蛋白物质下降了96.11%,类富里酸物质下降了98.54%。因此,在使用“超滤-纳滤”双膜法工艺处理苦咸水的过程中,应该注意在前处理中选用合适的预氧化处理以加强常规工艺对DOM的去除,在保证除盐效果良好的情况下以减轻DOM对膜污染的影响,本研究将为双膜法的推广应用及其膜污染的控制提供进一步理论基础和科学依据。

摘要：为解决抽水试验求取含水层渗透系数周期长、操作复杂的问题,以天津某场地潜水含水层和承压含水层的微水试验为例,采用Hvorslev模型、Cooper模型和Bouwer&Rice模型计算含水层渗透系数,并与抽水试验结果对比,Bouwer&Rice模型分析潜水含水层微水试验数据求得的渗透系数与抽水试验结果相比误差小,结果准确;Hvorslev模型分析承压含水层微水试验数据求得的渗透系数与抽水试验结果的相对误差远小于Cooper模型,Hvorslev模型计算结果更为准确。研究表明:相较于抽水试验,微水试验周期短、操作简便,是一种经济、快速确定含水层渗透系数的现场试验方法。