摘要：在构建地区间横向生态补偿机制过程当中如何运用"飞地经济模式"实现互利共赢和可持续发展是亟待解决的新难题。文章首先对飞地经济的概念进行了界定,阐述了"飞地经济"在横向生态补偿机制战略中的定位。然后运用模糊数学工具,引入一个包含经济-生态-资源-社会等指标的政府目标函数以确保"飞地经济"模式实现可持续运行,并量化政府目标函数值以使合作双方政府达成互利共赢。最后总结出"飞地经济"模式实现互利共赢与可持续发展的基本条件。在此基础上提出立足本地优势、坚持体制机制创新,规范政府行为、加强顶层设计、激励性与制约性制度相结合等对策建议。

摘要：目的采用"问题设计加模拟超声诊断"式的教学模式,即"逆向法教学"引入超声诊断学教学,以培养医学影像专业学生的临床思维及创新的能力。方法通过对医学影像专业教改班学生实施逆向法教学模式,并对教改班和对照班的成绩进行分析评价教改效果。结果考试成绩分析结果表明,两组记忆题成绩无显著差异(P>0.05);理解题、病例分析题(含报告书写)教改班平均值均高于对照班(P<0.01)。结论医学影像专业学生对逆向法教学在超声诊断学教学中的应用与实践的改革基本认同,教改取得了较好的效果。