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检索条件"作者=胡乾苗"
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浅析微课在小学信息技术教学中的设计与应用
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《学周刊》2018年 第33期33卷 144-145页
作者:胡乾苗浙江省慈溪市胜山镇中心小学浙江慈溪315323 
随着我国各个领域深化改革脚步的推进,教育领域中对小学信息技术教学的新课程研究也更加深入。微课程的引入在促进小学教学方法的创新改革过程中提供了新的思路与方向。在此,以当前微课在小学信息技术教学中的实践情况入手,通过对微课...
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高频电路混合式教学模式设计与实践
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《集成电路应用》2021年 第11期38卷 23-25页
作者:胡乾苗 王健 储著飞宁波大学信息科学与工程学院浙江315211 
针对高频电路课程综合性强、工作原理较为复杂、电路分析要求高等特点,以及学生学习困难、学习积极性不高等问题,阐述高频电路课程进行线上线下混合式教学的设计与实践,包括调动学生学习积极性、提升学习效果、培养学生的创新能力。
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基于EDA技术的循环码编码器设计
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《实验科学与技术》2006年 第5期4卷 18-21页
作者:文化锋 胡乾苗 李斌宁波大学宁波315211 
循环码是广泛采用的差错控制手段之一,该文依据循环码原理,用原理图方法构建电路图,再基于此电路图,采用VHDL结构化设计方法设计出了循环码编码器,还总结了采用EDA技术,通过修改参数,快速、高效地设计出高位循环码编码器的一般方法,显示...
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基于MATLAB的数字通信系统可视化设计
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《宁波大学学报(理工版)》2006年 第3期19卷 302-305页
作者:文化锋 胡乾苗 杨燕宁波大学信息科学与工程学院浙江宁波315211 
利用MATLAB高级语言实现了数字通信系统的可视化设计,介绍了系统设计方法与运行结果,从中可直观地观察到信号在通信系统各部分中的时域波形与频域波形,有利于深入理解通信系统.同时,通过修改系统的相应参数,可以对该数字通信系统进行仿...
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基于MATLAB的FHSS通信系统设计与实现
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《实验室研究与探索》2006年 第10期25卷 1246-1247,1276页
作者:文化锋 李斌 曾兴斌 胡乾苗宁波大学信息科学与工程学院浙江宁波315211 
本文利用MATLAB高级程序设计语言实现了FHSS通信系统的可视化设计,直观地显示了FHSS通信过程,介绍了系统设计方法与运行结果,通过改变信噪比能直观地观察到FHSS通信系统的抗噪声性能,有利于研究FHSS通信系统。仿真结果表明,此设计方法...
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一种新的记忆多项式预失真器
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《宁波大学学报(理工版)》2005年 第4期18卷 531-533页
作者:于霄峻 何加铭 曾兴斌 胡乾苗 李军宁波大学通信技术研究所 
提出了一种新的记忆多项式预失真器,对宽带功率放大器进行线性化.该方法主要利用非均匀时延来设计预失真器.软件仿真结果表明:当输入为宽带信号时,与传统的无记忆预失真技术相比,其能有效的减少交调失真.
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把选择权还给学生——农村小学数学家庭作业设计策略研究
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《小学教学参考(数学版)》2013年 第5期 65-65页
作者:胡乾苗浙江慈溪市胜山镇胜西小学 
家庭作业在学生的整个学习过程中处于非常重要的地位,具有重要的功用:巩固课堂知识,巩固教学效果,掌握学习进程。少而精的家庭作业可以有效地激发学生的学习兴趣,开发学生智力,激活学生思维,培养学生自主学习能力与创新意识。
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