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检索条件"作者=胡云婷"
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协同理论视角下的公共文化艺术服务供给模式优化研究
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《艺术教育》2015年 第8期 47-47页
作者:赵辰光 胡云婷哈尔滨师范大学管理学院 
文章从对协同理论的理解出发,对协同模式引入公共文化艺术服务供给的可行性和必要性进行分析,并对协同模式下的公共文化艺术服务供给优化在组织结构、运行规章、激励手段三方面提出了相应策略和建议。
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采用复合左右手结构的微型基片集成波导滤波器设计
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《浙江大学学报(工学版)》2019年 第12期53卷 2431-2436页
作者:胡善文 胡云 郑海宇 朱伟光 高懿南京邮电大学电子与光学工程学院微电子学院 
为了降低滤波器尺寸以适应sub-6 GHz小型化便携式通信设备的要求,提出一种新型锯齿形的叉指电容复合左右手结构,从而提升传统矩形叉指复合左右手结构的耦合电容。相比于传统结构,该新型结构增大了叉指电容值,降低了谐振频率,减小了滤波...
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一种新型装饰圆柱施工系统的研究
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《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2023年 第7期 55-58页
作者:戴婉 刘俊峰 汤若濛 徐士杰 胡云中建三局第三建设工程有限责任公司湖北武汉430000 
传统的装饰圆柱以定制石膏、GRC、EPS、GRG等装饰柱体为主,上述定制柱体易受环境影响,构造强度、耐冲击、耐水、耐腐蚀性均有所欠缺。若采用钢筋混凝土圆柱为装饰造型,制作复杂,弧形质量受制于制模水准,人为瑕疵率高,定制弧形高分子模...
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数学公式类创课设计的优化与案例评析——以“平方差公式的解释”教学为例
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《中小学课堂教学研究》2018年 第12期 13-18页
作者:李区 胡云 唐剑岚广西师范大学广西桂林541004 广西师范大学附属外国语学校广西桂林541004 
数学公式是数学基础知识的核心内容。数学公式的高度抽象性常常成为教学的'疑难杂症'。在教学中,有的教师只注重数学公式的运用而忽略对数学公式特征的多元理解,这是造成学生难以深度理解数学公式的重要原因之一。因此,如何优...
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