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基于Tracker软件对探究动能大小影响因素实验进行定量分析
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《物理教学探讨》2021年 第6期39卷 44-46页
作者：苏攀 代珍兵 胡优良四川师范大学物理与电子工程学院成都610100 
对人教版物理八年级下册“探究动能大小影响因素”教学演示装置进行创新设计,提高了实验过程的操作性和现象的直观性。通过Tracker软件将测量结果数字化,进一步提高了实验的科学性和准确性。
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