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虚拟情境与现实情境融合的高中地理教学设计研究
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《中学地理教学参考》2024年 第23期 14-18页
作者：胡凌伊 向颢 缪羽西南大学附属中学校重庆 
虚拟情境教学与现实情境教学对于提升学生的知识理解与迁移运用能力具有独特效果,而将两者结合进行教学设计却鲜有研究.文章介绍了虚拟情境与现实情境在教学中的应用,并以"嵌入式蛇曲的形成"为例,具体叙述了两者结合的教学设...
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