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检索条件"作者=胡囡"

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基于案例教学的经济地理学教学改革初探: 收藏
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引用; 《内江师范学院学报》2014年第10期29卷 98-102页; 作者：张守忠齐艳红王俊杰胡囡黑龙江科技大学矿业工程学院黑龙江哈尔滨150022; 分析了当前经济地理学教学中存在的问题及新形势对经济地理学教学提出的新要求,探讨了该课程进行案例教学改革的可行性.在此基础上,认为应用于经济地理学教学的案例应具有适当性、典型性、时代性的特点,最好选择院校所在地的案例,可以...; 分析了当前经济地理学教学中存在的问题及新形势对经济地理学教学提出的新要求,探讨了该课程进行案例教学改革的可行性.在此基础上,认为应用于经济地理学教学的案例应具有适当性、典型性、时代性的特点,最好选择院校所在地的案例,可以采取插入型、讨论型、任务驱动型三种类型进行,基于哈尔滨市选取了经济地理学教学案例,最后指出了案例教学应注意的问题是:科学定位案例教学,有效地利用视频等现代技术,精心教学设计.; 来源：详细信息评论

创新活动载体推进感恩教育: 收藏
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引用; 《教育艺术》2010年第2期 30-31页; 作者：胡舍囡浙江金华市东苑小学; 加强感恩教育是弘扬中华民族传统美德的重要内容，是开展社会主义荣辱观教育的迫切需要，也是加强小学生思想道德教育的内在要求。面对新形势新任务新要求．小学感恩教育必须贴近学生实际，创新活动载体，努力增强教育实效。; 加强感恩教育是弘扬中华民族传统美德的重要内容，是开展社会主义荣辱观教育的迫切需要，也是加强小学生思想道德教育的内在要求。面对新形势新任务新要求．小学感恩教育必须贴近学生实际，创新活动载体，努力增强教育实效。; 来源：详细信息评论

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