摘要：我们提出了一种以单片机为核心研制的开放式生理信号的产生及测量仪。该仪器使用液晶LCD显示信号波形和相关参数信息以及键盘实现人机交互 ,并采用存储常用波形的特征数据及相应的算法来产生所拟定的信号 (多种生理信号和常用信号 ) ,同时也可产生用户自定的信号 ,具有较好的开放性。另外 ,采用与计算机类似的模块设计方法 ,使其具有很好的扩展性。本仪器不仅具有显示、测量和保存生理信号等功能 ,而且还具有功耗低、体积小、成本低、携带方便等特点 ,因此该智能仪器在实验教学、临床测试和医疗仪器维修中使用方便。

摘要：本文首次提出了一种提高测量精度的新的设计方法 .这一新方法从理论上讲也适用于解决直流电压阻信号源的测量精度难题 .为此 ,本文定义了一种全新的实用传感器电路类型——电荷耦合传感电路 ( 3 C电路 ) ,并用自行设计的电路证实了该方法的可行性和实用性 .该新方法为大量 p H计低成本地升级换代提供了一个新的途径 。

摘要：本文从降低酸度计探头部分的系统误差、提高其测量精度的研究出发,提出了一种解决酸度计测量精度新的设计方法。而且这一新方法从理论上讲也适用于解决PH计之类的高内阻直流电压信号源的测量精度这一难题。为此,定义了一种全新的实用传感器电路类型—电荷耦合传感电路(3C电路),并用自行设计的电路证实了该方法的可行性和实用性。该新方法为大量计低成本地升级换代提供了一个新的途径,具有很大的经济和实用价值。

摘要：从降低酸度计探头部分的系统误差、提高其测量精度的研究出发,提出了一种解决酸度计测量精度新的设计方法。而且这一新方法从理论上讲也适用于解决pH计之类的高内阻直流电压信号源的测量精度这一难题。为此,定义了一种全新的实用传感器电路类型———电荷耦合传感电路(3C电路),并用自行设计的电路证实了该方法的可行性和实用性。该新方法为大量pH计低成本地升级换代提供了一个新的途径,具有很大的经济和实用价值。

摘要：主要阐述如何进行医学生设计制作计算机听诊系统的实验教学。通过该项科技设计制作,不仅加深学生对医用计算机系统及接口(包括放大电路、滤波电路、A/D及D/A转换)的理解,而且培养了学生的动手能力和学会利用已有知识的能力,激发了学生的创新精神。

摘要：为了提高 pH计的测量准确度 ,提出了一种新颍的设计方法。同时该新方法也可用于提高测量高内阻直流电压信号源的测量准确度。为了证明该方法的可行性和实用性 ,自行设计了一种实用于提高

摘要：设计并制备了一种高性能有机聚合物Y型数字热光开关(DOS)。通过设计Y型DOS特殊的分支与电极结构,利用光束传播法(BPM)模拟,优化设计得到了-56dB超低的开关串扰,并具有良好的波长无关特性。将DOS的下包层改为SiO2,利用其较大的热导率可以有效降低开关时间。利用旋转涂覆、真空镀膜、接触曝光、反应离子刻蚀(RIE)、切割和抛光等传统微加工工艺,并通过改进部分工艺流程,成功制得了有机聚合物DOS。器件插入损耗为4.7dB,功耗为31.7mW,光开关串扰仅为-40.3dB,开关的上升和下降时间分别为342和318μs。在相同的功耗下,当输入光波长信号从1 510到1 600nm变化,器件的插损小于6.8dB,串扰小于-31.0dB,呈现了非常良好的波长不相关特性。实验结果表明,本文研制的DOS同时具备低插损、低串扰、高速响应和波长不相关特性。

摘要：高职院校"形势与政策"教师在组织教师交流学习中,隐性知识的交流不多,需要利用Web2.0技术构建虚拟学习社区。在设计虚拟学习社区的结构模式、功能模块的基础上,提出了理念革新、技术支撑、科学激励等策略。

摘要：MOOC(慕课,Massive Open Online Course)大规模在线开放课程是一个在线课堂,旨在通过网络让用户随时无限制学习。为了让用户发现感兴趣且高质量的课程,文中设计了一种基于协同过滤技术的MOOC个性化课程推荐系统,为用户提供个性化的课程选择,以提升用户体验。同时对协同过滤算法存在的缺陷提出了改进思路,并对推荐技术以及MOOC未来的发展进行了展望。

摘要：随着高职教育的发展,高职教师要传达给学生的知识中"可意会不可言传"的隐性知识越来越多,也越来越重要。以高职教师隐性知识挖掘的相关实践经验,尝试设计了基于Web2.0工具软件的高职教师隐性知识管理系统,为提高教师隐性知识开发的能力提供参考。