摘要：基于社会活动和社会撤离理论,通过对医学理论、社会文化及老年人自身对于衰老的不同叙述进行梳理。基于2016年5月在北京市西城区Q社区的观察和访谈资料,分析现有的医养结合制度设计和服务实践中所暗含的社会意义及其作用方式,并进一步探讨关于医养结合的制度设计和服务实践如何影响和塑造了老年人自身的身份认同。

摘要：研究从体育、健康与贫困三者间的关系出发,结合案例,系统梳理了中央及地方层面体育扶贫体制机制建设及政策落实现状。研究认为,体育扶贫是实现体育事业公平发展的国家行动,目的是保障贫困地区公民享有平等的体育权。针对目前体育扶贫的实践情况,提出构建科学的体育贫困识别与资助标准;实施结果导向的体育扶贫效果监测与评价机制;建立分工明确的政府、企业、社会组织、贫困个体协同治理机制;完善体育扶贫顶层设计的政策建议。

摘要：该研究以高校体育类专业本科基础课程之一的体育社会学为例,结合高校以学生为中心的教学模式改革与创新相关要求,从导入、目标、前测、参与式学习、后测、讨论6个教学环节入手,探讨BOPPPS教学法在体育类专业课程教学中的设计与应用,明确了以教学情境创设为目标,以参与式学习为重点环节,以交互式学习为依托的体育专业理论课程教学创新改革实践路径。