摘要：顶层设计、包容性增长与和谐社会是我国领导人和会议文件在不同时段提出的不同概念。它既是为解决当前改革中出现的困难、矛盾做出的高层回应,也是对国家建设进行的远景规划,分别指明了后改革开放时代我国国民经济和社会发展的总体框架、发展方式及战略任务,其中心内容是在制度构建的基础上实现公平正义。明确三者的各自内涵和相互关系,有利于厘清今后改革的思路,促进社会全面发展。

摘要：由于历史传统和现实政治的巨大差异,中西方对行政文化的核心价值有着明显不同的认知和理解。中国受根深蒂固的官僚政治影响,其传统行政文化未能实现向现代化的转型。当前的行政改革,中国除应向西方学习成功经验外,更重要的是通过强化执行力和内外监督来整肃官纪,并在此基础上重塑自己的行政文化。

摘要：随着我国民主政治的不断发展和教育改革的日益深化,加强现代公民意识教育已是大势所趋。对大学生而言,这既要包括公民意识教育的基本内容,也应体现出鲜明的群体特色和时代特征。当前,大学生公民意识教育还面临一系列问题:制度上,缺乏系统的理论建构和缜密的顶层设计;实践上,教育创新不足,现实与理论各行其道。为此,需要从个体权利、公共利益两个方面,通过法律素养的提升、社会实践的强化以及配套教育改革的跟进,实现率先突破。

摘要：金黄色葡萄球菌是引起奶牛乳腺炎的主要病原体,因其具有细胞内定殖和对抗生素极易产生耐药性的特点,使得用抗生素治疗的效果越来越差,为此疫苗防治成为首选。黏附素在金黄色葡萄球菌致病过程中起着至关重要的作用,在金黄色葡萄球菌感染的早期,黏附素是最重要的致病因子,只有当金黄色葡萄球菌黏附到宿主细胞上,毒素和荚膜才能开始表达。因此阻断金黄色葡萄球菌感染的初始阶段,特别是阻止细菌黏附到细胞和定殖在黏膜表面,将是预防和治疗奶牛乳腺炎的最有效途径。因此近些年研究者致力于黏附素的结构及功能的研究,试图以黏附素为靶点设计金黄色葡萄球菌疫苗。本研究对近几年黏附素的种类和作用,以及其相关疫苗的研究进行了综述。

摘要：理性情绪行为疗法本质上是通过外力介入,帮助对象改变非理性信念、实现心灵和谐。这与高校思想政治理论课教学具有内在一致性。按照理性情绪行为疗法的四个步骤对思想政治理论课进行教学设计,有助于教师从情绪和行为的形成机理与作用机制方面加深对学生、课程的了解和理解,进而提升教学效果。