摘要：提升机在长期的生产运作中,将会加重设备的损耗和磨损,往往需要进行修整或更换箱体。但在制作提升机箱体时,其板材加工工序相对较多、制作流程较为复杂,对技术要求较高,很容易出现箱体变形量较大等问题,影响实际作业效果。为有效保障提升机箱体制作质量符合设备运行需求,应当注重采取合理方法,控制板材加工质量,避免出现箱体变形。基于此,本文结合当前发展实践,可利用弯折设备设计生产一套专门针对提升机箱体板材生产的模具,通过一次做功完成箱体板材制作,消除板材对箱体产生的形变作用,并节省人工整形环节和生产成本,保证提升机设备使用性能得到进一步提升。在设计实践中,相关人员应当明确提升机的工作原理和特点,重点把握压型板的设计过程和技术要领、优化关键部位设计,进而保证提升机压型板模具能够发挥良好优势,加强提升机设备使用实效。

摘要：利用正交试验设计方法,对影响华扁穗草ISSR-PCR反应中Mg2+、Taq DNA聚合酶、dNTP、引物和DNA模板等5个因素进行优化筛选,以期建立最佳反应条件。同时,筛选扩增条带清晰稳定的ISSR引物,经退火温度试验得到各个引物的最佳退火温度。结果表明:华扁穗草20μl ISSR-PCR最佳反应体系包括1.80 mmol/L Mg2+、0.80U Taq DNA聚合酶、0.100mmol/L dNTP、0.6μmol/L引物和20ng DNA模板;筛选出扩增条带清晰稳定的10条引物。体系验证和引物筛选试验表明,其在华扁穗草不同个体中能够扩增出条带清晰、稳定性好的条带,可用于后续华扁穗草遗传多样性分析,为华扁穗草野生资源保护和优良牧草种质资源选育提供理论依据。

摘要：论文提出了一种新的具有一定扩充性,以最佳正弦伪随机序列为水印信号的公开数字水印算法。论文先讨论了水印信号设计上应注意的问题;然后描述了最佳正弦伪随机序列的创建方法和性质;并提出了根据水印信号自身良好的自相关特性设计的水印算法;最后对算法进行抗攻击试验并对算法本身进行了简单的讨论。采用最佳正弦伪随机序列为水印信号,保证了水印信号自身具有很高的隐蔽性和信号的唯一性;同时还保证了信号具有很强的抗干扰能力。实验证明该水印算法对于噪声干扰和各种常规图像处理具有良好的鲁棒性。

摘要：在校企合作中,只有明确合作方各自角色定位,整合各方面教育资源,才能助推校企之间长期、深入合作,提升人才培养的针对性、实效性,达到企业、学校、学生三方满意的效果。首先分析传统“订单班”人才培养模式的主要问题,随后介绍“虚拟订单班”人才培养模式的创新实践,最后为构建“虚拟订单班”人才培养模式运行机制提出一些建议,希望能为相关学者提供参考。

摘要：该文详细介绍了用ObjectARX来实现零部件标号的自动标注与明细栏自动生成系统的软件开发过程与技术。提出了AutoCAD图形中图形与数据相结合，采用C＋＋数据链表动态地组织管理图形数据的设计思想，较为详细的介绍了AutoCAD中属性的特点及应用。并在此基础上实现了软件的商品化。

摘要：本文以城市触媒的视角对城市遗产的保护与发展进行思考，并引用国内外优秀案例，从商业设施、文化设施、开放空间、宏观城市设计四方面对城市触媒理论加以阐释，以期为我国城市遗产保护与发展的实践提供借鉴。

摘要：课程思政是新时代高校思政工作的新要求,也是促进学生全面发展、落实“三全育人”的根本要求。课程思政不同于思政教育,其将专业课程与思政元素相融合,通过知识传授、能力培养、思想引领潜移默化达到教书育人目的。化学作为化学、化工、生物、食品。

摘要：介绍了一种基于软件无线电思想的中频数字化接收机系统设计方案。它采用数字下变频器HSP50214B、数字科斯塔司环HSP50210、TMS320C542构成核心单元，通过配置不同软件实现对多种类型信号的解调接收。

摘要：与纸质教材相比,数字教材有多媒体融合、交互性、智能化三个特点,能够更好地帮助学生达成学习目标,实现职业教育所倡导的成果导向教育(Outcome Based Education,OBE)理念。基于OBE理念的数字教材开发应从最终成果要求出发,反向设计教材内容。数字教材在多媒体内容运用上要从颗粒度、结构设计、学习兴趣等方面入手,选择合适的媒体类型;在交互性设计方面要从课前、课中、课后三个阶段入手,促进学生开展探究式学习。数字教材的智能化功能可以帮助教师更好地开展过程性评价和达成性评价,实现OBE教学目标。将使用传统纸质教材和使用数字教材的两组学生进行成绩对比,发现使用OBE理念数字教材有助于学生取得更好的成绩。

摘要：文章阐述了近年来石墨烯的研究进展,包括石墨烯的合成、电化学传感器及及应用前景等方面的内容。