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基于U-G-S协同模式的教师发展学校设计
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《教育研究与实验》2016年 第4期 35-39页
作者:李素芹 胡惠玲三峡大学田家炳教育学院443002 
在终身学习和教育领域综合改革的新形势下,我国教师教育面临着严峻的挑战,多方协同成为唯一的出路。借鉴美国和国内部分高校的经验,我们将教师教育的协同平台命名为"教师发展学校"。与传统途径相比,教师发展学校具有阶段统整...
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腹腔淋巴结转移癌三维适形放射治疗疗效分析
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《中国癌症杂志》2005年 第1期15卷 39-41,45页
作者:牛道立 胡惠玲 盛臻 任春丽 曲智锋 王培广州医学院第一附属医院放疗科广东广州510120 河南科技大学附属医院X刀中心河南洛阳471003 
目的:观察外照射三维适形放射治疗(3DCRT)恶性肿瘤腹腔淋巴结转移的疗效及放射反应.方法:从1997年6月~2000年9月,采用3DCRT恶性肿瘤腹腔淋巴结转移患者52例,原发灶接受了根治性手术或根治性放射治疗,其中50例原发灶有病理结果证实.放...
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