摘要：网络新闻与传统媒介新闻的不同之处，是网络新闻具有多媒介融合的特点。然而，网络图片新闻正是网络多媒体新闻中一种重要的样式。笔者在此试着勾勒网络图片新闻的多媒介融合的发展历程，以探索其发展趋势。

摘要：本文运用长尾理论对图书网络发行情况进行实证分析,发现长尾尾部图书总销量已是头部图书销量的20倍,长尾呈扁平状延伸。长尾尾部图书每本平均发行量约为头部图书的1/3,但其搜索者购买比率并不低于长尾头部图书。本文通过对当当网与卓越网的对比分析,探索了促进图书网络发行的长尾营销策略:让长尾更长;陈列好虚拟货架商品信息;做好技术上的信息过滤器;利用读者协同生产。

摘要：教学内容上,摈弃以概论型书为教材的做法,改为按学科体系框架选择专业名著章节为教学内容;教学方式上,积极利用各种媒介和组织传播方式,形成面对面、多对多、由学生们协同生产研讨案例的组织传播情境。

摘要：网络新闻调查是依托新闻网页的受众调查。随着对网络新闻信息的深度开发,网络新闻调查的选题、设问、数据呈现、调查解读、栏目设置等信息挖掘与整合利用方式也在不断探索中发展。本文通过对有代表性的几家新闻网站的网络新闻调查现状的比较分析,探索网络新闻调查的编辑手法。

摘要：文章通过对政府网站的汶川地震报道文本进行内容统计和报道内容分析,同时配合报道内容进行地震报道受众抽样调查,二者结合分析发现政府网站在突发事件中的信息公开不及时、不全面,信息供给与信息需求错位,信息表现媒介单一,互动性较弱等,因此应加强政府网站在突发事件中的传播技巧,突出以错位求定位并实行整合传播的信息公开策略。

摘要：提出了网戏人与网学人的概念,网戏人只把网络当玩具,而网学人把网络当工具。文化教育程度及求知动机的不同是网戏人和网学人知识沟差距加大的最关键原因。通过分析比较中外网民的相关数据,认为大多数中国网民身为网戏人而不知,与国外网民大多把网络当工具的网学人状态存在着巨大的差距。

摘要：本文对央视《面对面》自2003年初开播以来至2007年底的节目,从访谈对象身份和访谈节目主题两个不同维度进行了内容分析,以探求《面对面》5年来节目的议程设置偏向。统计结果显示:在访谈对象选择上存在与人口特征比例截然相反的上层化和明星化偏向;访谈内容具有极强的传奇化偏向,且很多信息被遮蔽,存在着大量真实的盲区。

摘要：以央视《面对面》节目为例,论述电视公共领域在网络时空下的结构转型特点:对话形式从传统的"在场的对话",转变为"在场的对话"与"不在场对话"的断片式接续;对话者除了权威独白的代表,还增加了散在"回嘴"的大众们;对话机制从利益集团方便地制造"伪共识",转变为利益集团的代表与公众在公共性话题上控制与反控制的博弈。

摘要：把电视公共领域与以电视信息为中介的交往行为结合进行研究,提出电视公共领域包含着3个方面的要素:电视公众、电视信息交往场域、以电视信息为中介的交往行为。对电视公众的涵义进行了分析,认为电视公众应该具有社会性联结意义、具有反思能力、通过信息交往而互动等三方面的特征,以电视信息为中介的交往行为,应该满足哈贝马斯提出的真实性、正确性、真诚性、可理解性这四个有效性声言,才可能在主体间共同遵守理性交往规范的前提下使交往行为合理化;要构建理想的电视信息交往场域,需要在信息交往所涉及的相应的客观世界、社会世界和主观世界的交往中,都以交往理性为标准来要求,才能不断地促进交往合理性和社会合理化。