摘要：信息技术在很大程度上改变了高校教学环境和教学条件,通过Blended Learning平台,能把传统学习方式的优势和网络教学的优势结合起来,发挥其混合式教学的特点与优势,就此提出了相应的设计原则与实现方法。学生通过该平台进行自主学习,不仅掌握基础知识和基本技能,还培养了解决问题、质疑问题的能力,积极探索的研究精神。

摘要：大力培养规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才是国家发展的战略需要。本研究以大学生创新能力培养为导向、以学科竞赛为载体,通过构建生命科学知识、实验技能以及探索设计性实验竞赛体系,并在教学实践中实施,总结了学科竞赛在培养具有创新精神和实践能力人才过程中的作用,同时对存在的问题进行了分析。

摘要：精准医疗的到来对医学教育提出了更高的要求,如何提高学生精准医疗思维成为一个新的挑战。医学遗传学是与精准医疗理念联系最为密切的学科之一,本研究意图将精准医疗的思维应用于医学遗传学的教学实践中,从教学内容的更新、案例设计、科研实践等多方面进行改革,引导学生树立精准医疗的理念,旨在摸索出融入精准医疗理念的新的医学遗传学教学模式,培养更加适应新时期医学发展需求的新型精准医疗人才。