摘要：2012年10月23日～26日，作为常州市教师代表之一，笔者有幸参加了由省教育厅举办的“江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛”。经过专业知识测试、粉笔字、板图板画、即兴演讲、教学设计与课件制作和课堂教学等六个项目的激烈角逐，笔者最终荣获一等奖。从初知参赛的激动，到备战期间的忐忑，再到比赛时的紧张，这一路走来，收获颇多，现将一些心得与同行们分享，以期共勉。

摘要：地理教学本身是富有情趣生机的艺术活动。尤其对于在艺术特色学校从事地理教学的教师若能将艺术素养的渗透与地理教学巧妙结合，可让地理课堂充满艺术魅力的无穷乐趣。本文以自己在一节常州市级公开课如何有效进行艺术素养渗透的实践谈几点做法。

摘要：【课标要求】运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。【教材分析】“大规模的海水运动”属于自然地理的核心内容，涉及水圈中的海洋水。海洋水是地球上最主要的水体，也是大气最重要的水汽来源。本节从对自然环境和人类活动的意义入手，引导学生保护海洋环境的意识。