摘要：科学始于问题。数学作为一门科学．同样具有这样特点，从它诞生起，就与“问题”有了天然的、不可分割的联系。“问题解决”是20世纪80年代美国数学教育界继“新数学”运动和“回到基础”之后提出的主要口号．得到国际上的一致赞同。问题解决是数学学习不可分割的一部分．它不仅是学习数学的目的．而且是学习数学的主要方式：在数学学习中．问题解决能帮助巩固、拓展知识和技能，它是发展学生的实践能力．激发学生的探究和创新精神的主要途径。

摘要：目的探讨带监测皮岛的胫前动脉穿支骨膜瓣联合自体骨植骨治疗骨不连的临床效果。方法设计带监测皮岛的胫前动脉穿支血管骨膜瓣以带蒂转位和游离移植两种手术方式联合自体骨植骨治疗骨不连，其中带蒂转位治疗胫骨骨不连4例，游离移植治疗胫骨骨不连7例、治疗肱骨骨不连5例。切取骨膜瓣面积最大10，0cm×6.0cm，最小5．0cm×2．5cm。结果临床共治疗骨不连患者16例，术后随访4～8个月，复查X线照片显示骨髓腔再通，骨折骨性愈合；监测皮岛一期成活14例，表层小部分坏死换药后治愈2例。结论带监测皮岛的胫前动脉穿支骨膜瓣联合自体骨植骨治疗骨不连临床效果良好。