摘要：当历史在２０年前翻开新的一页的时候，我们的文化艺术家园面临着劫后余生的重建。１９７９年１０月３０日，我国改革开放的总设计师邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上致辞，明确提出：“我们要在建设高度物质文明的同时，提高全民族的科学文化水平，发展高尚的...

摘要：目的确定大别山野葛根异黄酮的超声辅助最佳提取工艺与还原力。方法在单因素实验的基础上,进行4因素5水平的Box-Behnken中心组合实验设计,利用响应面分析优化工艺条件,并测定优化工艺条件下葛根异黄酮提取液的还原力。结果大别山野葛根异黄酮300 W功率的超声辅助提取最佳工艺条件为乙醇75%、液料比35 m L·g-1、处理时间35 min、处理温度50℃,此工艺条件下葛根异黄酮得率为24.18%,相对误差仅3.02%;葛根异黄酮还原力的EC50值为0.135 mg·m L-1。结论响应面法适用于对葛根异黄酮超声辅助提取得率进行回归分析和参数优化。

摘要：这是一项伟大的事业。从它诞生那一天起,就得到了老一辈无产阶级革命家、党和国家领导人的热心关注和支持。1990年9月,中国改革开放的总设计师邓小平欣然命笔;希望工程。 1989年10月,中国青少年发展基金会向海内外宣布:实施希望工程,建立我国第一个救助贫困地区失学少年基金,让千千万万因家庭贫困而失学的孩子重返校园。

摘要：过程评价(PE)通过评估复杂干预的实施情况以及与结果密切相关的背景影响因素等,帮助充分解释干预的效果,是随机对照试验的重要方法学补充,但尚未在针刺临床研究中充分应用。本研究通过梳理中英文文献,总结了PE的主要方法学框架,以及在针刺临床研究中的应用现状;在此基础上结合针刺干预和实施的特点,初步探讨在针刺临床研究中开展PE的角度以及针刺干预实施过程中的相关影响因素;随后从规划、设计和实施、分析及报告等多个阶段着手,就关键研究内容提出初步的建议,为今后开展针刺临床研究的过程评价提供可借鉴的思路,为全面评价和解释针刺干预的疗效探索新的方法和路径。

摘要：目的了解农村留守初中生和非留守初中生健康素养水平及差异,为有关部门有针对性地开展健康教育和健康促进、提升留守学生健康素养提供参考。方法采取分阶段整群抽样原则,抽取安徽省某县11所学校的11个初中二年级班级的学生为调查对象。利用自行设计的调查问卷,共调查409名学生,其中留守学生94名、非留守学生315名。结果调查对象健康素养水平为2.69%,留守初中生(4.25%)与非留守初中生健康素养水平(2.22%)差异无统计学意义(χ~2=1.143,P>0.05);单项知识知晓率高低不一(最高97.87%,最低11.43%),留守学生与非留守学生大多数单项知晓率差异无统计学意义(P>0.05)。结论该县学生健康教育工作亟待加强,开展健康教育没有必要将留守学生和非留守学生区别对待,而应一视同仁。