摘要：文章介绍了利用嵌入式技术架构的一个便携式船舶辅助维修信息系统,并详细介绍了系统的软硬件设计。

摘要：针对大学教师在教学中所遇到的“教什么”和“怎样教”这两个问题,分析了大学教学目的和教学方式的本质,在此基础上提出了为使教学方式与教学目的完美配合而要求大学教师所应做的工作。分析指出,大学的教学目的是教会学生学习和思考的方法,应体现教育的人文性;课堂教学方式是一种艺术,应体现教师个性;教师应在课程准备、课程考核和课程内容及教授方式方面多做研究工作,而且在研究中要以教学目的为核心,体现教师的自主性。

摘要：文章介绍了可维修性设计的基本概念、重要地位和国内外发展状况,阐述了船舶可维修性设计的主要内容和现阶段存在的主要问题。

摘要：分析了农业气象学混合教学的必要性,并对混合式教学方法和模式进行了设计,构建了多元网络资源学习、检验与监督平台,通过教学案例分析了线上线下教学过程、考评模式等教学环节,最后通过近两年的教学实践,分析了混合式教学模式改革的课程教学效果。本研究认为教学方式的混合、学习资源的混合、传统课堂讲授与线上网络教学的混合是提高教学效果的优秀模式。