摘要：“立德树人”即“育人为本,德育为先”。劳伦斯基曾说“艺术的基本功能是道德的”,这说明艺术教育具有德育功能。幼儿教师作为面向学龄前孩童实施艺术教育的主要对象,对幼儿的学习行为有着重要的影响,其思想道德水平、艺术综合能力和文化素养的提升尤为迫切。在中职幼儿保育专业课程中,艺术教育对幼师培养幼儿品性及创造性起着重要作用。其中,舞蹈课作为艺术教育的主要课程之一,是美育的重要载体,具有很强的实用性与审美性。因此,开设幼儿保育专业的中职学校要充分利用舞蹈教学实施“立德树人”,课堂上着力于“授人以渔”,发挥艺术教育在全面育人中的作用,从而达到提高学生的实践教学水平,提升学生的综合素质,为幼儿园输送优秀人才而服务的目的。

摘要：一、引言。自党的十八大报告把立德树人明确为教育的根本任务以来,为不断健全和完善我国教育体制,国家对幼儿的艺术兴趣和素质教育的关注和重视程度与日俱增。幼儿保育专业系2020年教育部研究确定为中等职业学校新增设的幼教专业,它是面向幼儿园培养和输送具有较高文化和艺术素养的幼儿园教师及幼教从业工作者。

摘要：随着我国教育改革的不断深入,在越来越提倡素质教育的时代主旋律下,中职院校的舞蹈教师也应该紧跟时代步伐,从注重教学结果转移到注重教学方法上来,不断创新教育教学方式,为社会培养知识技能扎实的新生军。当今教育的趋势是微课教学新模式的广泛应用。本文将对微课的优点以及微课在中职舞蹈课堂中的教学设计进行分析,并对微课在中职院校舞蹈教学中的具体应用以及注意的事项加以阐述。

摘要：美,是一切艺术的本质特征,而舞蹈恰好是一个能传达美、享受美的过程。学前教育专业大部分为女生,爱美之心也不容小觑,学习舞蹈有助于学生改变形象,提升气质,彰显个性,展示美丽,并且获得精神上的愉悦。因此,在舞蹈教学中“美感”的培养具有十分重要的意义,当学生举手投足间洋溢着美感,那么她将会对舞蹈越来越自信,从而逐渐提高舞蹈的领悟和表现能力。

摘要：独立学院系教学管理工作目前存在着教学管理人员工作量大、经验不足;教师资源有限;学生较难管理等问题。本文针对上述问题认为可以通过加强教学管理人员的培训;加强师德师风建设以及切实制定合理的培养计划等方面进行实践探索,以此加强系教学管理能力,提高独立学院的教学质量和培养质量。