摘要：基于音乐民族化视野分析俄罗斯音乐家格林卡的《云雀》、柴可夫斯基的《祝福你啊,森林》与里姆斯基·科萨阔夫的《不是高空吹来的风》,可以发现这3首俄罗斯声乐浪漫曲尽管创作特点与演唱技巧存在较大不同,但均依托音乐本体、歌词(诗歌)以及演唱实践这3种艺术载体实现了“音·诗·画”的意境阐释与民族情感渗透。其中,音乐本体与歌词(诗歌)以具象的形式存在并达到高度融合,二者在通过演唱实践转化成时间艺术的同时,于听者的想象空间里实现画面感呈现。

摘要：在LOD(level-of-detail)算法基础上,提出处理视点相关的交互式大规模地形数据的方法。包括:分块策略对规则网格进行区域分割;通过输入的数据点构建自顶向下的四叉树结构,划分成不同的块层次;在实时漫游过程中,根据视点z轴坐标值的变化导致块层次的改变,重新调入相应数据块构造地形网格,以及当视点x,y轴坐标改变时进行块调度。实验证明了该算法的有效性。

摘要：谢尔盖·瓦西里耶维奇·拉赫玛尼诺夫是俄罗斯音乐史上重要的作曲家、钢琴家、指挥家。他所创作的83首浪漫曲作品汲取了俄罗斯文学艺术之精华。文章以作品《Яждутебя》(《我等着你》)和《Сирень》(《丁香花》)为例,从三个方面进行研究:分析拉赫马尼诺夫所处的音乐历史时期对其音乐风格的影响;以《我等着你》为例探索其音乐风格之抒情性,以《丁香花》为例探索其音乐风格之诗意性;从二度创作的角度出发,分析作品的演唱技巧及艺术内涵。

摘要：拉赫玛尼诺夫是俄罗斯音乐史上最后一位浪漫主义作曲大师,首先从拉赫玛尼诺夫生平入手,分析其强烈的民族情感溯源;其次从浪漫曲《春潮》中探究音乐与情感之间的表达与融会贯通;再次从二度创作的角度出发,分析作品的演唱技巧及艺术内涵。通过对浪漫曲《春潮》音乐风格的多角度探析,希望对刚柔并济的俄罗斯民族音乐,尤其是俄罗斯浪漫曲这一体裁形式的音乐有更深入的理解,对演唱及教学提供深层次的技术支持,以便更好地理解诠释作品、丰富教学内容、提高教学质量。

摘要：利用自动重传请求(ARQ)的应答(ACK/NAK)和前向信道质量高度相关这个特点,针对1xEV-DV的前向分组数据业务提出了一种新的调度方法.新方法无需反馈信道质量信息(CQI),只基于ACK反馈进行前向分组数据信道(F-PDCH)调度.比之于传统调度方法,新方法省略了信道质量报告信道(R-CQICH),改为要求用户在R-ACKCH上密集发送ACK/NAK信息,此信息除用于混合ARQ操作外,同时用于多用户分组调度.仿真表明,新方法有更好的吞吐量并能满足正比公平准则.

摘要：以CPLD器件XC95 36和PWM控制芯片UC36 37为核心实现了一种具有绕组电流补偿功能的两相混合式步进电动机 10细分和 5 0细分驱动器。从驱动器的总体设计、绕组电流参考信号的形成、不同细分数的实现、绕组电流补偿的实现、高品质PWM信号的形成等方面 。

摘要：文章摘要论述了水源热泵技术开发研制及应用的背景,介绍了水源热泵技术的一些特点。探讨了水源热泵广泛推广应用后还可能带来的其它一些问题。

摘要：1概况我国采暖散热器发展至今已有多种形式,按其材质可分为:灰铸铁散热器、钢制散热器、铝制散热器、低温热水地板辐射采暖和低温辐射电热膜采暖装置等.每种材质散热器又有其不同的结构形式,采暖供热系统采用最多的仍是灰铸铁散热器,约占市场份额的70%左右.其特点是耐腐蚀,经久耐用,但其重量大、承压能力低,受到高楼使用的限制.其次是钢制散热器、铝制散热器.特点是重量轻、散热效果好、金属热强度高、承压高、外形美观,但由于内腔耐蚀性能差,使用寿命短,而得不到普及.低温辐射电热膜供暖装置近几年在黑龙江省有少量应用(多数用在电业部门).低温热水地板辐射采暖刚刚兴起,设计选用亦不多.

摘要：目的:设计成人高等教育中学生对“教师课堂教学质量评价表,”并应用于成人护理课堂教学中以提高学生的满意率,促进教师教学质量的提高。方法:分析成人教育的实际情况,设计教学质量评价表,对教师的课堂教学进行初次评价,统计评价分数与学生的满意率,并将评价结果反馈给授课教师,再授课一段时间内,该门课程未结束前,进行第二次评价,统计学生对教师课堂教学的评价分数与满意率。结果:学生对教师的课堂教学评价分数、满意率、出勤率均有提高。结论:通过教学评价表的设计与应用,加快成人教育教师队伍建设,促进成人教学质量的全面提高。