摘要：压杆的稳定性设计是通过计算压杆截面面积并选用截面形状来达到的。压杆的截面设计一般采用试算法，计算量较大；图解法避免了试算法中的重复计算过程，但精度较差，且不能进行型钢截面的设计。本文对不同的截面形状，提出几种直接的优化、计算方法，它比试算法简单，比图解法精确，适用于大、中、小各种柔度的压杆，也适用于截面形状因子为常数的截面和常用的型钢截面；导出了一些简便实用的计算公式，能够直接得出截面面积，选取型钢型号，应用范围广泛。

摘要：本文针对实际工作中存在含有模糊性和随机性的不确定因素，根据可靠性理论，提出用二阶矩法求解构件模糊可靠度的方法。

摘要：教师的课堂语言是传授知识、培养学生技能、发展学生智力和对学生进行思想品德教育的一种重要手段。数学教师不断加强自身的语言修养,努力提高课堂教学语言的艺术水平,是提高数学教学质量的关键。