摘要：目的探讨情景模拟查房法对提高临床低年资护士沟通能力的作用。方法选取2006年8月至2008年8月我院毕业年限5年以内的护士（包括工作已满5年的）100名作为对照组；选取2008年8月至2010年8月我院毕业年限5年以内的护士（包括工作已满5年的）99名作为实验组。对照组训练方法采取传统的带教模式跟随带教老师实地参加健康宣教进行训练，训练周期为5个月1．实验组训练方法采用情景模拟法集中培训，1h／（4次·每月），共20次，20学时。采用护患沟通测评表进行评价及自行设计临床护士护患沟通技能培训评价表，评价护士掌握沟通能力程度。结果实验组的护士沟通能力效果高于对照组（P〈0．01）。结论运用情景模拟法查房是提高低年资护士与患者之间信息交流的重要方法之一，也是直接了解患者思想、感情、愿望及要求等信息重要途径之一。

摘要：随着社会的发展,人们对护理工作总体需求的趋向是人本服务的多元化和艺术性。护理工作类别的专科化,专科护士在护理工作中将占有主导地位。对专科护士需高标准、严要求。那么精神病专科护士如何才能满足现代患者的护理需求呢?作为一名精神科护士首先要了解什么是精神科护理,精神科护理在精神医学、生物学、心理学、行为学,特别是各类精神病患者的心理状态与行为变化的特点,探索更趋科学化的护理方式,人性化的护理技巧;其次要了解精神科护理活动的范畴,满足现代精神病患者的护理需求,要有全心全意为人民服务的无私奉献精神、尊重、理解患者,维护患者的合法权利与尊严;第三要主动与患者接触,了解患者的病情,运用沟通技巧洞察患者的心理,总之,作为精神病专科护士,不但要具备一般护士所具备的仪表、气质、文化修养和较强的实践技能,还应具有敏锐的观察能力,高度的责任感,对职业的内涵有较深刻的认知。在工作中给人以典雅、和善、沉稳、平静的感觉,只有这样才能在一定意义上满足现代精神病患者的护理需求。

摘要：为探讨TiO2光催化法处理微污染水中腐殖酸的规律,利用悬浮状的TiO2颗粒在紫外光的照射下催化降解含有腐殖酸污染物的水样,设计正交试验研究pH值、TiO2的投加量、腐殖酸溶液初始浓度、曝气量和温度等对腐殖酸降解效果的影响及规律。结果表明:pH=3.5时,TiO2的投加量为1.0 g/L、曝气量为0.12 m3/h、温度为18℃时,最佳有机物降解效果为96.83%;TiO2光催化法对微污染水中的腐殖酸能够有效降解。

摘要：人教版小学《数学》新教材图文并茂，最吸引学生眼球的是一幅幅色彩鲜艳的主题图，这不仅给枯燥、单调的数学赋予了生机，更为我们教师的教学设计提供了丰富的资源。然而，教师在使用主题图的过程中出现了不少问题。