摘要：当前阶段教育实践过程中,教师关注学生思政表现,并基于学科教育给予针对性的价值观、人生观方面正确培养,将对学生未来发展起到积极作用。从当前所掌握的资料来看,传统高校体育课程思政教育工作存在覆盖面不广、过程不畅谈以及内容有欠缺等方面问题。据此,现结合理论研究成果以及笔者所做的实际调查,进行“三全育人”理念下高校体育课程思政创新模式的构建探索,重点基于当前创新优势和劣势,指出顶层设计、要素寻找、平台建设、活动优化等项要点,旨在给课程思政具体建设工作带来一些参考。

摘要：随着竞技健美操规则的逐步完善,其难度系数的评估体系受到越来越多的关注。要想提升健美操评分的准确性,控制并减少人为观念影响的主观性评价,就要设计并完善健美操的难度系数评估体系。动作识别算法以健美操运动员体感信息和动作形态为参考,结合科学的数据分析进行难度评估的创新型评估体系,对于健美操的难度系数评估能够起到科学性的规范作用。由吴心筱、刘翠微、贾云得编著,人民邮电出版社出版的《视频中人的动作分析与识别》一书,总结动作的概念、发展历程、基础知识和典型技术及数据特征,以此为基础通过对视频中人的动作进行分析观察,总结三位人体姿态估计的方法。该书不仅能够作为计算机视觉设计、人工智能研究以及健美体育行业评估人员的专业参考用书,同时也能作为相关专业的教学用书,为广大动作培训及健美行业从业人员提供专业参考。