摘要：书籍设计作为艺术学科中的重要专业，近年来伴随着图书市场的繁荣和对外交流的活跃发展迅速，但同时也由于高校的过度扩招产生了办学空间、师资水平、专业设置等矛盾问题。于是，如何相应调整课程结构、保证教学质量，成为书籍设计教学面临的重要课题。以下几点是我在书籍设计教学中对教学建设的几点浅识，与大家共同探讨。

摘要：伴随人才供需形势的变化以及学校教学改革的进步,我国高校毕业设计传统教学模式暴露出脱离社会实际、难与市场接轨等问题。作者以毕业设计教学为研究对象,以就业力提升为导向,提出环境设计专业毕业设计教学的相关策略。

摘要：多维化平面设计作为一个新的设计趋向,主要表现为突破传统设计领域和空间限制,综合运用材料、媒介、环境特性加强平面设计表现。本文以平面上的空间发展为线索,探讨对多维化平面设计的深度理解。

摘要：二十一世纪的整体环境设计是全方位的设计。在信息时代的今天 ,生态作为整体环境设计的一个主题 ,已越来越来越被人们所共识 ,但是作为研究策略生态还不具备应有的导入性条件 ,尤其是在室内设计方面更是一个盲点。本文从环境分析着手 ,揭示工业革命以来所带来的危害性 ,以及室内导入生态设计的必要性 。

摘要：儿童时期是人一生中最重要的成长阶段，在这个时期他们集中储备各种知识，求知欲望最强，而书籍作为知识的载体，是儿童求知、启迪智慧、了解世界的重要途径。近年来，我国儿童读物市场日趋繁荣，人们愈加关注儿童读物的装帧设计。

摘要：当今琳琅满目的幼儿书籍市场,以单纯的视觉形象和故事情节来传达信息的方式已经无法满足幼儿的阅读需求,将感官体验设计理念融入儿童书籍设计中,激发幼儿的阅读兴趣并促进其内在潜能的开发,具有深远的社会意义。

摘要：当前,国内乡村旅游呈现蓬勃发展之势,在此背景下,乡村旅游食品的包装设计处于相对落后状态,主要表现为包装设计意识淡薄、选材粗糙、结构单一、品牌识别力不强。基于本土化的乡村旅游食品包装设计,要从地域文化土壤中汲取设计营养和灵感,要在历史与传统基础上形成品牌建构,这将对提升乡村旅游食品价值、强化品牌营销起到积极作用。

摘要：墨香纸润．开卷有益。阅读是儿童人生学习的前奏．每一本书籍都在潜移默化地滋养着幼小的心灵。在重要的认知发展时期．书籍不仅是传递知识的载体，也是向小读者传递情感的桥梁．儿童通过阅读．触摸、听声、品味等方式体味着书籍所传达的内容与情感．这种以情动人的感染力要远远大于知识的直接说教。

摘要：新时代,如何培养出高质量的创新实践型设计人才是高校环境设计专业共同面临的挑战。该文基于环境设计专业人才培养现状和培养目标定位,从学科建设、课程教学、实践教学等方面开展系统探究,构建课程思政引领下环境设计专业的人才培养体系,以期为其他院校的环境设计专业建设提供参考。

摘要：濒危性传统民居由于构件老化或受到人类活动及自然灾害的影响,目前存量日渐稀少甚至面临消失的风险。本研究针对这一现状,以鲁中山区石头房为例进行濒危性传统民居的保护方法探讨,在尊重当地传统民居内在价值的基础上,从调查与测绘、全民共建与共管、预防保护与信息保存、修缮处理、营造技艺发掘、低成本技术和最低限度干预等方面对濒危性传统民居实施保护,以此推动传统村落的复兴。