摘要：利用飞秒微加工和磁控溅射技术,在熔融石英衬底上设计并制作了不同结构的金属线栅,通过太赫兹时域光谱系统研究了线栅结构对太赫兹波偏振透射特性的影响,并用有限时域差分法对实验结果进行了模拟验证.分析了影响S和P两个偏振方向太赫兹波透射的物理机制.为制作太赫兹波段偏振器件提供了有益的参考.

摘要：审美课程应根据社会对人才提出的要求及职教学生的素质状况,以审美教育为切入点,从教学形式、授课目标及教学方法等方面进行相关探索,寻找一条将艺术理论、美育理论和人文、道德、礼仪等知识结合起来的教学之路,从而实现素质教育。

摘要：本文介绍了J2EE技术,并运用该技术设计了一个计划建设管理系统实例,系统运用了MVC架构、简单工厂模式、连接池等技术,该系统运行后对提高电信公司工程部的工作效率具有重大的意义。

摘要：对五年制高职学生核心价值观教育的现状进行调研,发现当前五年制高职学生在政治立场、社会道德意识等方面主流是好的,但也存在社会主义核心价值观在主题班会、班级活动中教育实践程度不够等问题,提出要着力加强班主任队伍建设、全面设计德育内容体系及实施方面的建议。

摘要：结合五年制高职的学情和职业生涯规划课程特点，将翻转课堂模式和PBL问题探究模式有机融合，发挥优势，避其不足，设计“导学-拓展-呈现-突破-提升”翻转课堂教学流程，以“课前导学任务单”引领学生走进生活、走进社会探索体验；课堂展示呈现预学，集中突破重难点，最后回归生活，学以致用，提升所学。

摘要：论文基于网络环境下信息技术与课程整合研究,总结出网络环境下《Visual FoxPro程序设计》教学模式。初步实现了学生"自主、合作、探究"学习,促进了学生知识更新能力和创新与实践能力的形成和发展。

摘要：论文从《数据库原理及应用》课程规范和系统化的必要性出发,探讨课程的规范和系统化设计策略,进而概述教学设计理论。

摘要：本文描述了如何利用数据挖掘（DM）技术,分析了各种模式的在线学习行为,并对学习成果进行了预测。本课题组利用统计模型和机器学习DM技术对17,934个服务器日志进行了分析,调查了南昌高校的98位本科生在网上学习的行为过程,从学生的行为模式和喜好等方面科学地区分了主动学习者和被动学习者,并发现了性能预测的重要参数,得出＂数据挖掘技术辅以在线导师的指导,可以提高网上教学和学习的效率＂的结论,给教学设计和课件开发提供了参考建议。

摘要：《少年当自强》是统编《道德与法治》九年级下册第三单元第五课《少年的担当》第二框的内容。本课对应的课程标准是“我与国家和社会”中的“积极适应社会发展”“认识国情,爱我中华”,具体是“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的关系,提高民族认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的责任意识”。本框是第五课《少年的担当》的落脚点,结合课程标准,本课应在引导学生胸怀世界、心系祖国的基础上,认识到个人命运与国家命运、民族未来紧密相连,青少年的责任是时代赋予的,要为建设祖国做好准备,了解人类文明进程,传承弘扬中华优秀传统文化,积极关切人类问题和世界局势,有忧患意识。