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审美意识在声乐教学中的表现探究
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《戏剧之家》2017年 第12期 258-258页
作者：胡清泊 孙嘉萍吉林艺术学院吉林长春130000 
在声乐教学过程当中有效融入审美意识,能够通过轻松愉快的环境不断对学生的审美情趣进行提升,塑造学生个性和审美意识、审美逻辑,促进学生全面发展。本文以审美意识在声乐教学中的表现为研究视角,通过分析,提出关于声乐教学中审美意识...
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