摘要：课程思政作为高校内涵式发展的重要内容,也是高校立德树人育人工作的重要内容,作为西部地区艺术类高校,如何将课程思政与艺术类专业教育紧密联系,利用西部地区艺术类院校特点推动课程思政落地生花是值得重点思考和探索的内容。文章从人才培养、思想文化建设、课程体系建设三个方面阐述了深入挖掘课程思政对高校的现实意义,从当前新疆艺术学院传媒学院课程体系和实践教育成果阐述了目前课程思政的现状,最后从专业优势、校企合作、转化实践成果等方面提出高校优化挖掘与应用课程思政的相关举措和建议。通过论述,对课程思政在艺术类高校的建设与发展进行深层次思考,对课程思政今后在教育改革方面起到促进作用。

摘要：“课程思政”作为我国当代高等教育的重点改革方向,需要发挥出通识教育的育人功能,守住自己的一段渠,增强政治教育责任田,形成高度有序、政治素养更强的思政格局。现阶段,高校“课程思政”理念已经深入人心,教师需对教学大纲进行针对性地调整,优化教学方案,并对教学评价进行改善。但是由于不同专业学科在教学内容上存在一定的差异性,需要相关教育工作者进一步强化对“课程思政”教学质量带来影响因素的探讨,并以评价指标为依托,制定出科学合理的质量评价和监督机制,为高校各学科“课程思政”的有效推进提供强有力的参照依据。

摘要：本文以课程思政视域下高校传媒实验教学示范中心建设为背景,重点阐述高校传媒实验教学示范中心建设,探讨课程思政视域下高校传媒实验教学示范中心建设的相关对策,对课程思政在实验中心的运用效果进行思考,以期更好地推动高校传媒实验教学发展与建设。

摘要：本文通过实地调查,谈话,观察等方法主要从隆回滩头手工抄纸的历史文化出发,对滩头手工抄纸的制作工艺流程、主要用途及、销售方式、现存的优缺点以及解决方案进行整理与总结。希望通过滩头手工抄纸这一例子,对其他手工艺类非物质文化遗产的发展有一定的借鉴作用。