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高中《生物》补充病毒相关内容的教学设计
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《生物学教学》2004年 第8期29卷 22-23页
作者:胡玺丹 苏锋涛华东师范大学生命科学学院上海200062 河南省开封市卫生学校475003 
近两年,我国先后经历了非典型性肺炎、禽流感流行的考验,对人们的生活习惯、认知方式等产生了深远的影响。另外,如狂犬病、乙型肝炎、艾滋病、口蹄疫、疯牛病等与病毒相关的疾病,也一直困扰着人类,对国民健康、经济发展和社会稳定...
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参观学习单的分层设计——基于“使用与满足”理论的实践研究
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《科学教育与博物馆》2015年 第3期1卷 206-213页
作者:徐佳艺 胡玺丹上海科技馆 
参观学习单作为科普场馆教育活动的中介工具被认为能提高参观质量,但目前关于其针对性、有效性的研究,尚处于起步探索阶段,是个值得关注的领域。本文以亲子家庭为研究对象,结合“使用与满足"理论,针对参观学习单使用者的不同年龄...
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“结构的力量”系列科学教育活动
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《中国科技教育》2015年 第8期 48-49页
作者:吴晓雷 胡玺丹上海科技馆 
从意大利引进的"追寻大师的梦想——列奥纳多·达·芬奇机械发明与机器人展"是目前世界范围内最完整展现艺术大师达·芬奇科技成就的展览,2013年8—12月在上海科技馆展出,参观人数达46.7万人次,社会反响热烈。"结构的力...
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