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检索条件"作者=胡琼华"
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基于学习任务群构建的小学语文大单元教学设计——以统编版四年级上册第一单元为例
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《教育界》2024年 第18期 140-142页
作者:胡琼华福建省漳州市第二实验小学 
在基于学习任务群理念的小学语文大单元教学中,教师需要提炼单元大概念,结合教材内容创设学习情境,构建完善的任务体系,开展实践活动,激发学生学习兴趣,促进学生理解所学新知,培养综合能力,提升语文核心素养。以统编版四年级上册第一单...
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论跨文化广告传播中的文化误读与身份认同
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《编辑之友》2011年 第12期 52-55页
作者:胡琼华湘潭大学文学与新闻学院 
随着当今世界经济一体化进程的推进和不同国家民族间文化交流的加深,跨越不同文化界限的广告已成为各国广告主获取品牌知名度、赢取他方市场的重要工具。然而,在这种跨文化广告传播中,经常出现异域文化中的消费者对广告信息的错误接...
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十年来国家社会科学基金出版项目立项统计分析
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《中国出版》2016年 第12期 67-69页
作者:胡琼华湘潭大学文学与新闻学院 
文章采用计量分析法,以2006-2015年间国家社会科学基金出版项目数据为研究对象,从项目年度立项、学科分布、地域分布、承担项目人员的职称分布、单位分布等情况,分析出版项目的立项情况、研究中存在的主要问题,提出今后要抓住出版实务...
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出版社微信公众号运营情况分析——以100家国家一级出版社为例
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《出版发行研究》2016年 第11期 29-32页
作者:胡琼华 张敏湘潭大学文学与新闻学院 
新媒体环境下,出版社都在积极寻求内容生产及营销手段的变革。通过分析100家国家一级出版社微信公众号的运营情况,提出建立专业运营团队、明确机构定位与平台定位的差别、设立多元子账号、增强联动的广度与深度等策略,以改善出版社微信...
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论毛泽东早期革命实践中广告传播活动的群众动员价值
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《上海党史与党建》2014年 第5期 8-10页
作者:胡琼华湘潭大学文学与新闻学院 
组织、宣传、发动群众参加革命是毛泽东早期革命实践活动的重要经验。毛泽东充分发挥广告的特点,巧妙利用群众的心理特征与实际需求,有针对性地设计广告诉求内容,说服、发动群众参加革命,取得了显著效果,具有非同寻常的群众动员价值。
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论儿童消费心理与广告说服策略选择
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《广东广播电视大学学报》2013年 第2期22卷 89-92页
作者:胡琼华湘潭大学文学与新闻学院湖南湘潭411105 
广告是消费者获取商品信息的重要渠道和手段。目前我国很多广告选择以儿童作为广告的目标受众,究其原因主要是广告主认为儿童消费市场需求巨大,儿童消费观尚未形成,容易接受广告说服。作为广告主,要想占领儿童消费市场,就必须采取适当...
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论现代化视野中的中美广告文化的冲突与融合
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《黑河学刊》2007年 第6期 49-51页
作者:胡琼华湘潭大学文学与新闻学院湖南湘潭411105 
广告文化现代化是国家现代化的重要组成部分。没有广告文化的社会现代化,就没有国家现代化。随着世界经济一体化趋势的进一步发展,中美广告交流日益增多,但两者由于意识形态、文化背景、传统习惯等方面存在的巨大差异,使得中美两国广告...
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经济转型背景下湖南广告产业竞争力提升策略
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《湖南商学院学报》2014年 第1期21卷 71-75页
作者:胡琼华湘潭大学文学与新闻学院湖南湘潭411105 
广告产业与国民经济具有高度关联性,国民经济的发展会带动广告产业的繁荣,广告产业的发展会拉动消费增长促进经济繁荣。随着我国国民经济发展战略的提出和产业结构调整,湖南广告产业迎来了新的发展机遇。加快湖南广告产业的结构调整与...
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论跨文化传播广告之共性——以中美广告为例
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《湖南商学院学报》2010年 第1期17卷 103-106页
作者:胡琼华湘潭大学文学与新闻学院湖南湘潭411105 
随着全球经济一体化时代的到来,世界各国的经济合作愈加密切,文化交流也愈加频繁。跨文化传播广告作为开拓国际市场的有力武器,必然会受到各国的重视和关注。由于文化的差异性,当广告传播跨越不同民族和国家时,必然会遭遇一些冲突和矛...
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论虚假广告侵权赔偿的法学建构
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《南华大学学报(社会科学版)》2009年 第6期10卷 58-61页
作者:胡琼华湘潭大学文学与新闻学院湖南湘潭411105 
在我国,我们对虚假广告侵权所造成的后果主要采用传统的补偿方式。然而,这种方式并不能有效预防和制裁虚假广告侵权行为泛滥。对虚假广告侵权适用惩罚性赔偿既有法律根据,也有其合理性。关键是在法律上如何构建好惩罚性赔偿制度,以真正...
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