摘要：本文为五年级下学期3v3篮球大单元学习方案,以“篮球基本技术”为大概念引领整个单元教学。教学设计围绕核心素养培育、“教会、勤练、常赛”等理念,教学过程中以“移动技术、传球、运球、投篮、突破、篮球基础配合”等基本技术为大任务驱动整个单元教学,单元学习过程中为学生创设各类比赛的真实情境,提高学生运用篮球基本技术的能力。最终,通过多种形式的“学、练、赛”提高学生的篮球水平,培育学生的核心素养。

摘要：教学大情境是核心素养导向课程改革的应然期待,旨在解决当前教学情境创设简单和割裂的问题。体育与健康教学大情境与简单、割裂的传统体育教学情境有较大差别,更加强调指向促进知识的内化、迁移和教学的结构化;大情境包含的子情境由情境主体、情境资源、情境空间、情境时间4个基本要素组成,体现出整体性、丰富性、复杂性等特征。体育与健康教学大情境的价值取向体现在有助于学生的体育与健康深度学习,作用于体育与健康核心素养的生成与评价,为大单元、大任务、大问题的教学落实提供载体,为体育与健康跨学科主题学习提供场域等方面。体育与健康教学大情境的设计路径包括通过背景分析整体把握大情境,基于大单元确定大情境的主题,结合主题搭建大情境中的教学组织架构,根据大情境的组成要素进行子情境设计等步骤。

摘要：针对目前农村污水管网收集率低,管网施工协调矛盾突出等问题,以常州市溧阳市农村生活污水综合治理工程的项目为例,研究农村污水收集管网的建设和运营情况,并从经济性和安全性两方面提出解决思路。结果表明:农村生活污水收集系统占整个工程投资的70%以上,化粪池和沉渣格栅井是户内收集系统实施的重难点。污水收集系统在保证经济合理、安全可靠的前提下,需结合村庄地形地貌和人居习惯,因地制宜的选择。此外,负压收集系统可实现分质收集、智能管控的功能,对于特殊地区可发挥重要作用。

摘要：目的研究结团絮凝工艺对地下水除铁、除锰滤池反冲洗废水的处理效果,并确定最佳混凝剂及最佳运行工艺参数.方法取沈阳六水厂除铁、除锰滤池中铁质量浓度为260～280 mg/L,锰质量浓度为5.2～6.3 mg/L,p H值为6.8的反冲洗废水为处理原水.试验用水经高位平衡水箱流入静态混合器中与混凝剂充分混合,经管式反应流入结团絮凝装置反应后实现泥水分离并排出.结果结团絮凝工艺的最佳混凝剂为聚丙烯酰胺（PAM）;当p H值为8.2,PAM投加量为7 mg/L,搅拌时间分别为10 min,搅拌速度为160 r/min,沉淀时间为15 min时,结团絮凝工艺处理后的出水铁质量浓度稳定在2.85 mg/L以下,锰质量浓度稳定在0.8 mg/L以下.结论结团絮凝工艺处理的高铁、高锰反冲洗废水可与原水混合后处理,达到回收利用的目的,从而实现水厂＂零排放＂的目标.

摘要：主要阐述了门户网站的设计,包括结构模型、逻辑结构、体系结构、功能模块和界面设计。

摘要：介绍了一参照软件工程的方法用java语言开发的总复核系统。此系统是采用b/s结构的方式来实现,架构于TAIS系统、稽核系统及认定系统之上的一个复核监督系统。完全采用j2ee标准,客户端采用jsp技术,实现web页面的展现。数据库采用oracle9,中间件采用weblogic7服务平台,以javabean和存储过程实现业务逻辑。

摘要：本文通过对电子商务平台的定位、系统功能等具体需求的分析,进行了对电子商务平台的设计,努力把电子商务平台项目建设为国内一流的电子商品交易平台,实践"互联网+"行动计划。

摘要：介绍了一种基于S3C2440硬件平台,在Linux2.6.31内核操作系统下采用V4L2规范进行视频采集的设计方案。文中详细介绍了视频采集过程,并进行了应用程序的编写。实验结果表明,利用此方案采集到的视频图像清晰,显示比较流畅,可用于不同的应用场合。

摘要：介绍了一参照软件工程的方法用java语言开发的某银行综合信息管理系统,此系统是采用b/s结构的方式来实现,是架构于对公系统、储蓄系统以及客户关系管理系统之上的一个数据统计分析系统,完全采用j2ee标准,客户端采用jsp技术实现web页面的展现,数据库采用informix,中间件采用weblogic服务平台,以javabean和存储过程实现业务逻辑,还介绍了一些编程中的开发方法和经验。

摘要：基于Merchant粘弹性模型,应用Biot平面固结有限元法,以现场实测资料为依据,采用了直接优化的分析方法,针对多层软土地基多设计变量反演解的唯一性问题,在对土体分层的基础上对反演策略作了改进,将反演参数分成2个部分,先分层迭代反演渗透系数,再分层迭代反演粘弹性参数,然后以反演所得参数来计算预测工后沉降,最后通过工程实例说明了这种策略的可行性。