摘要：在这个快节奏的时代,偶尔放慢脚步,让心灵去旅行,无疑是一种奢侈的享受。近日,我有幸通过一部名为《大敦煌》的纪录片,进行了一场跨越时空的艺术探索之旅。这部纪录片不仅让我领略了敦煌莫高窟的壮丽与神秘,更让我深刻感受到了科技与文化融合的魅力。

摘要："创意劳动"和"知识经济"被广泛认同为文化创意产业最基本的实践特点,关注新闻生产、媒体创作和营运的传播教育日益强调以培养创意人才为核心目标。应从文化创意产业的独特性及其知识与学习特点出发,结合实践社群、认知社群、默会知识、身体化知识、项目生态、创意集群和知识溢出、创意阶层等有关知识和学习的概念和理论,对传播教育进行创新和改革。

摘要：在中国,有关文化和创意产业的本科以上教育,主要分布在两大类院校,一是所谓普通类院校,一是所谓艺术类院校,两者的高考与招生模式不太一样。2004年教育部从过去主要由艺术类院校培养此类人才,批准在全国高校增设"文化产业管理"本科专业,使得授予"管理学"学位的"文化产业管理"

摘要：深圳中小广告企业必须找到自己的专业化发展方向,在企业经营和服务质素方面全面升级,以现代化的管理、优质专业化的服务来立足,并把积极的人才策略纳入企业发展的战略,全面增强自身实力,这是深圳中小广告企业发展的关键,也是本土广告公司和外资同行竞争的核心。

摘要：中国美学概念中的诗书画"三绝"往往被认为是文人的专利,而与宫廷艺术无关。但事实是,早期诗书画的结合就是在宫廷与文人两条线索上并行发展的。南宋杨皇后有多幅题画墨宝传世,其中题马麟《层叠冰消图》是最早的一件文字与图像超越简单搭配,产生密切联系的作品。

摘要：招贴设计中的图形应尽可能地简洁、明确、直观,去除不必要的细节。图形还应以其非凡的创意体现出招贴的新奇和冲击力。

摘要：社区网络服务是当前的热度市场和话题,但国内相应的服务设计却相对贫乏。本文从社区、社区网络、社区网络服务的基本概念和分析入手逐步深入,基于用户-服务的框架,分别阐述了社区网络服务中平台、组织与活动这三个基本要素与其之间的内在联系。最后从面向这个框架之上的社区网络服务,提出了从用户的集群到服务的集群的设计分析思路。

摘要：在交互设计领域企业和院校大多采用的设计流程是:用户研究—概念设计—原型构建—测试。该流程能较好地帮助设计师识别目标用户并产出针对性的产品、服务,但这仍无法彻底解决从用户研究到概念设计的鸿沟。在教学实践中笔者发现:学生在概念创新阶段有极大的潜力,但在全面理解用户研究成果并延续至概念创新上存在较大的障碍。为了解决上述问题,在湖南大学设计艺术学院交互设计模块"湖南大学—诺基亚联合课程"中,尝试将快速概念设计方法引入,并辅以"沉浸式教学法"、"小组—个人"交替迭代等方法,旨在保证学生创新力不受干扰的基础上探索从用户研究到概念设计鸿沟的求解之道。

摘要：针对我国现存的建筑设计脱离建筑本体而随意拼凑的现象,结合国外tectonic的理念和我国古代的“营造”思想,试图对建筑的材料、结构与构造这三个要素进行分析,提出了从建筑的本体出发,用建造的逻辑去理解建筑和设计建筑的观点。

摘要：课堂设问是推进课堂进程的核心，是教师主导课堂的关节点，是学生学习的重要思考点，正如美国教育家尼尔·波斯特曼指出的，“我们所有的知识都是始于问题，也就是说提问题是我们最重要的智力工具。”