摘要：以珙桐(Davidia involucrate)无菌苗的下胚轴为外植体,以LSD分析和正交设计与分析为主要研究方法。诱导和筛选愈伤组织,进行悬浮培养,初步建立了珙桐悬浮培养体系,并对珙桐悬浮培养中生物量和pH值的变化进行了初步研究。结果表明:KT和2,4-D的组合诱导出的愈伤组织更适合进行细胞悬浮培养,最佳愈伤组织诱导培养基为WPM+KT 1.0 mg/L+2,4-D 0.5 mg/L+Vc 1.0 mg/L;悬浮细胞培养中,接种量和Ca2+浓度是影响生物量的主要因素,最佳接种量为25 g/L,最佳Ca2+浓度为标准WPM培养基中Ca2+浓度的2倍;黑暗条件下,珙桐悬浮培养生物量变化曲线呈"S"型,在21 d时可获得最大生物量;pH值的变化与生物量的变化有一定的相关性。

摘要：运用正交试验设计探讨了绵竹白云山珙桐叶黄酮的微波辅助提取工艺条件,并对提取液的抗氧化性能进行了研究。结果表明,珙桐叶总黄酮提取的最佳工艺参数:微波功率700W,料液比(g/mL)1∶40,乙醇质量分数浓度为70%,提取时间为2min,测得每克干叶中总黄酮含量为71.03mg。对提取液的抗氧化性研究表明,珙桐叶总黄酮对超氧阴离子自由基、羟基自由基的清除率较好,在实验所选浓度范围内,总还原能力随浓度增加而增强。

摘要：以室内培养的珙桐带芽茎段为外植体,采用不同的消毒方式,通过正交设计研究了基本培养基、6-BA、NAA以及培养温度对珙桐初代培养的影响。结果表明:用70%酒精浸泡30 s,0.1%升汞浸泡3 m in消毒效果较好。培养基类型、6-BA浓度和培养温度对珙桐初代培养影响极显著,低盐培养基WPM优于中盐培养基H和高盐培养基N6、MS;6-BA浓度以2.0 mg/L时萌芽率最高;NAA浓度对萌芽率影响不显著。初代培养的最佳组合为:在15℃下选用WPM+2.0 mg/L 6-BA+0.1 mg/L NAA。

摘要：在推动国家创新驱动发展战略的形势下,培养创新人才成为高等教育的时代使命和教育责任。很多高校都开设了一系列的创新教育课程。对X高校2018年秋季学期学习该课程的一年级学生对教师创新支持行为与教学满意度之间的关系评价进行抽样调查,发现“创造学”课程的教师表现出较好的创新支持行为和教学满意度,教师创新支持行为及其四个因子与教学满意度之间显著正相关。在教师创新支持行为的四个因子中,经验指导、资源提供和能力培养三个因子对教学满意度构成显著的回归效应。因此,高校教师应当在教学过程中,帮助大学生拓展学习资源,建构实践经验,培养综合能力,让他们“要”创新、“做”创新和“能”创新。

摘要：随着新课程在全国范围的逐步实施,现有高师生物科学人才培养模式已经不能适应新课改的需要,已经出现诸如课程设置针对性不强,实践教学落实不够等亟待解决的问题。因此,作为教师摇篮的高师院校来说,必须调整高师生物科学人才培养目标、合理设计高师生物科学人才培养规格,并从重构课程体系、优化教学内容与教材、改革教学方法与教学评价方式、拓宽实践教学培养途径、加强师范技能的培训等几个方面选择高师生物科学人才培养途径,以期构建起重素质、重能力,具有时代特征的多样化的人才培养模式。

摘要：本文采用SDS、核酸吸附柱提取了大熊猫粪便中的DNA,根据大熊猫性别决定因子基因序列设计引物,以非性别特异性的脑源性神经营养因子基因片段(BDNF)作为正对照。使用人工饲养的大熊猫粪便DNA进行验证引物的有效性,结果表明该引物鉴定结果可靠。实验表明该方法方便快捷、可靠有效。

摘要：“金课”就是具有较高含金量的课程,其根本在于教学含金量对人才产生的作用。双创教育“金课”的教学过程应当满足两个基本标准:教师要支持学生创新实践,教学过程要能让学生满意。通过对两个学期教学实验数据的实证分析发现,教师创新支持行为与教学满意度之间显著正相关,教师创新支持行为能够有效预测学生对教学的满意度。与理论讲授和案例剖析模式相比,在任务驱动教学模式下,教师创新支持行为水平更高,学生对教学的满意度更高。班级规模是影响教学的重要因素,小规模班级的教师创新支持行为和教学满意度水平更高。为建设双创教育“金课”,双创教育课程要在教学理念上坚持以学生、实践、创新三中心为导向,在教学设计上实现课程、项目、竞赛三平台沟通衔接,在教学空间上实现网络、物理和心理三空间的相互支持。

摘要：通过调查分析"5·12"汶川地震后小寨子沟和片口两自然保护区大熊猫栖息地的受损情况和立地条件,结合现有植被恢复技术手段,本研究选择了18种植物作为北川保护区大熊猫栖息地植被恢复的主要树草种,设计20个恢复模型用于地震受损恢复工程,提出了大熊猫栖息地恢复过程中采取多部门协作、项目整合、重点走廊建设、加强施工管理、加大主食竹研究等措施。

摘要：根据已知植物rbcL基因设计引物,以珙桐叶片总DNA为模板,PCR扩增目的DNA片段,克隆入pDM19-T载体。阳性克隆鉴定后进行测序,序列分析结果表明:该基因片断长为1266 bp,包括1031 bp的编码区序列,编码343个氨基酸;其编码区氨基酸与烟草、菠菜、玉米、甘薯、拟南芥、水稻、葡萄、地钱和葡萄柚等9个物种的同源性94.13%以上,并构建了它们间的亲缘关系树。该基因片断的预测晶体结构与菠菜的最相近,推测Lys86、Lys60、Lys179等残基对酶的活性影响较大。