摘要：目的结合儿童身心特点,开发并应用1型糖尿病患儿健康教育游戏软件,为该类患儿健康教育内容的制订及方式提供参考.方法以问答题通关的游戏形式开发1型糖尿病患儿健康教育软件.便利选取2017年11月—2019年4月重庆市某医院内分泌科收治的1型糖尿病患儿为研究对象,按入院时间分为试验组和对照组,每组各16例.试验组采用游戏软件进行健康教育;对照组采用传统形式进行健康教育,干预前后对两组健康教育知识的掌握情况,患儿、家长及护士对该软件的满意度进行比较.结果试验组对健康教育知识的掌握度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.001);87.5%的患儿及家长认为游戏软件形式新颖、易被患儿接受、能够激发患儿主动学习的意愿,有助于患儿学习疾病知识;护士对软件各维度满意度高,总体满意度达94.67%.结论1型糖尿病患儿健康教育软件具有便捷、专业、实用、趣味性强、易被患儿接受5大特点.通过应用该软件,改善了患儿健康教育模式,提高了患儿学习参与度,达到了提高患儿理论知识水平的目的.

摘要：弘扬传统文化一直是我们倡导的精神，但是现代社会由于受到流行和西方文化的冲击，中国的传统文化正面临威胁。而皮影戏作为中国传统民间文化的代表，其在当代的发展也面临着诸多困难。然而相比之下，二人转这种民间文化却处在其发展的鼎盛时期，逐渐红遍祖国的大江南北。本文通过对二人转传播发展形式进行研究，寻求其快速发展的原因，得出有利于皮影戏弘扬和继承的方法，以此为皮影戏的研究及发展提供一点借鉴。