摘要：中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。将中华优秀传统文化与职业院校志愿服务结合起来,可以为学生提供更丰富的人文教育资源,提高职业教育的质量和水平。近年来,国家高度重视“三全育人”综合改革和“十大育人”体系建设,职业院校志愿服务事业得到快速发展,但也存在着志愿服务活动设计缺乏文化内涵、服务主体缺乏稳定性和持续性、活动价值认同和社会认可度不高等问题,使得许多院校志愿服务没有发挥出应有的质量和效果。本文通过对中华优秀传统文化与职业院校志愿服务工作融合的理论基础进行分析,提出中华优秀传统文化融入职业院校志愿服务进行实践育人的路径,并结合实践案例提出了测评志愿服务项目成效的指标,为职业院校建立中华优秀传统文化与志愿服务的融合机制和体系提供了借鉴和参考。