摘要：聚集区域的OLAP查询解决方案是基于对数据仓库中数据立方体聚集区域认识的基础上提出的。它结合MO-LAP和ROLAP的特点,能够有效地识别出数据立方体中的聚集区域和稀疏点,通过不同的存储方式提高查询效率。基于上述思想,该文还提出了聚集区域查询(DSR)算法和严格约束的聚集区域查询(SDSR)算法,并对两种算法进行了仿真比较。

摘要：利用用户在特定内容上的行为数据可以近似地推断出用户对于此内容的感兴趣程度或大致评价,我们称为隐式评价。在进行隐式评价计算时,并不是所有的行为数据都是有效数据:某些数据与隐式评价是正/负相关的而有的数据是无关的。将无关数据剔除出去从而获得对于计算隐式评价有用的行为数据集合不但有利于降低计算复杂度并且有利于提高计算精确度。文章通过穷举各种行为数据组合的预测精确度,并对结果进行分析,得出各参数与隐式评价计算的相关性,并得出了对计算隐式评价最有效的行为数据集合。进一步的,文章将上述结果应用到精品课优质资源共享系统中,设计并实现了其中的隐式评价模块。

摘要：提出了国家精品课程优质资源共享系统的推荐系统框架。在介绍了整个框架的应用背景之后,逐步地将推荐系统的概念,应用情况以及目前的研究进展加以总结性介绍。对于组成本推荐系统框架的两个模块分别作了概要的原理性说明,在说明中,重点就系统选型,模块选择的根据进行了详细论述。最后通过简单而具有说明力的例子来帮助理解,同时说明了此框架的可行性并简单描述了框架的实现情况。

摘要：新冠肺炎疫情的爆发为高等教育的开展带来了挑战,也促使线上线下混合式教育加速发展。远程实验作为工科在线教育的有益补充,可超越时空限制提供交互式实验平台,实现软硬件资源共享。在此基础上构建研究型教学体系,有助于提高学生综合运用理论知识的能力,有利于学生的个性化学习。文章针对自动控制原理课程,在研究远程实验系统建设的基础上,构建了交互式实验教学体系,并对教学体系进行了创新设计,同时探索了远程实验设计过程、交互式教学体系和研究型教学体系设计方案。