摘要：拟上市公司云协同工作平台既要能合理的管理各类档案,又要能使用户在权限范围内进行信息查询。平台的终端用户多为拟上市公司的董秘或证券事务代表等,主要管理上市过程中产生的文件资料。根据这些用户的计算机水平、网络和软件情况进行的模块设计,诺干信息允许用户自行设定,包括分类设置、列表显示信息、自定义属性等。文章从普通客户端出发对平台总体功能结构和模块设计进行了介绍。

摘要：在贯彻新课程教育理念的背景下，现行初中语文教科书中的部分课文历经教材的多次改版，仍然保留了下来，如苏教版初中语文八年级教材中的《背影》《苏州园林》《白杨礼赞》《活板》《孔乙己》《变色龙》等。这些文本，文质兼美，内涵丰富，是课文中的精品、经典。面对经典文本，再次教学时，部分教师的思维已有了定势，往往以自己的习惯思维方式来设计教学，以自己原有的认知水平左右解读，不能通过对文本的再度研读，发现熟悉中的“陌生”因素，设计“陌生”问题，引导学生步入创新的世界。

摘要：本文从知识体系优化设置的依据、课程知识体系设计、考核方式和课程资源的发掘等方面展开阐述,其中以"课程知识体系设计"为重点。本体系已经教学实践并获得了较好的教学效果。

摘要：随时随地拍照已经成为当前人们的新宠,给移动设备带来了内存挑战。基于Andriod的移动云相册克服移动设备内存不足、数据易丢失的缺点,颇有实用价值。本文研究Andriod移动云相册,探析其主要能实现的自动上传移动云端、自动实现云相册与手机或电脑的同步、轻松分享等功能。

摘要：随着Internet的普及与Web技术的发展,基于Web的协同工作流管理系统将为异构环境的业务协同或跨企业的商务往来提供良好的平台,基于XML的数据交换标准和基于WebService的组件技术将成为未来工作流管理平台的关键技术。本文就拟上市公司云协同工作平台的WebService技术应用进行论述,着重研究基于拟上市公司云协同工作平台Web服务基础上的业务资源共享与整合机制的实现方案。

摘要：信息技术的高速发展促进着动态网页技术的推广,动态网页设计技术俨然成了现代网页设计的主流。本文在分析高职《***动态网页设计》教学现状和存在问题的基础上,结合***动态网页设计课程的特点,提出了该课程实践环节的优化策略,以项目教学引领实践操作,提出"师傅带徒弟"的方案。并由此提倡高职教师应具有"工匠精神",顺应我国高职高专院校进行课程改革的方向。

摘要：21世纪是信息化时代,无线通讯技术的发展使基于WAP方式的信息获取方式愈加便利。以下就如何利用各种手持设备(手机、PDA等)通过WAP上网方式自由发布和查询信息,并对酒店、宾馆、医院、高尔夫球场等场所预订进行了详细说明。系统以提供操作简便、易懂易用、设计简洁,时尚大方的用户界面和高效的数据处理能力为开发目标。通过市场需求分析,角色分析,系统功能说明以及主体设计思路等方面来介绍预约系统的实现流程。

摘要：随着拟上市公司上市工作的深入,工作流程重组不断推进,与各职能单位的联络变得频繁。如何借助信息和通信技术、创新的工作方式来提高公司上市效率已成为当务之急。本文结合拟上市企业的实况,从总体设计、建设目标、管理架构和总体技术架构等方面提出对拟上市公司云协同工作平台的开发构思。

摘要：近年来,我国软件业把承接软件外包作为软件产业发展的重要组成部分,尤以对日软件外包居多。因我国与日本在文化习俗、历史传承等多方面有息息相关之处,所以在软件外包开发上有一定的优势,但又因管理模式与文化层次的差异,影响了双方的业务规范标准,加上对日软件外包开发的专业人才匮乏,导致软件质量得不到充分保障。对此,特针对对日软件外包企业进行了调查,通过分析在开发过程中存在的问题,结合实践经验,总结出如何提高对日软件外包开发质量的方法以及在新员工培养上的侧重点。

摘要：为“科教兴国”战略背景下我省职业院校教育教学与信息化的有效融合提出可持续发展策略以及实施路径。首先提出职业教育信息化发展的意义,再提出发展对策进而分析可持续发展战略。再以影响职业教育持续发展和职业教育信息化持续发展的内因外因为依据,提出加强信息化发展目标和方向的顶层设计,保障教师队伍建设和加强课程设置,争取政策支持和资金投入,开发优质数字化教学资源,创新信息化教学模式,引导社会观念转变,加强校企合作和产教融合,开展国际交流与合作等战略规划,为有效推进职业教育信息化的持续发展、促进湖南省职业教育的高质量发展提供借鉴。