摘要：基于师范专业认证背景,对南昌师范学院物理学专业人才培养方案进行问卷调查。调查结果显示:南昌师范学院物理学专业的学生大部分来自江西省内,其中农村和中小城镇学生比例占绝大部分;学生期望值较高的工作是有合适报酬、与本专业相关以及工作关系稳定的工作,最期望进入的是事业单位,大部分期望的税后薪酬为3500~7000元;学生认为现开设课程中,心理健康教育、计算机类以及职业规划课程等通识教育课程,教育理论、教育技能、教育实践等教师教育类课程,以及力学课程等专业核心课程,对今后的工作和学习帮助较大;此外,学生对实践类课程兴趣很高。调查结果能为人才培养方案的修订提供重要参考。

摘要：“雨课堂”是连接教师和学生之间的智能终端,不仅能让师生在课堂上每个环节拥有独一无二的体验,还能最大限度地释放教与学的能量以及进一步改进师生关系。对“雨课堂”教学模式下大学生学习效果进行调查研究,发现“雨课堂”能够在一定程度上缓解传统教学中教师“满堂灌”的情况和克服学生被动学习的缺陷,使用“雨课堂”能较大程度地提高教学效率。

摘要：对地方本科师范类高校普通物理实验的教学现状进行分析,并对普通物理实验教学改革提出建议,认为要在建立新型的实验教学课程体系、更新物理实验课程的教育内容、转变学生观念并给予生进行物理实验的动力、升级物理实验教师的教学技巧和教学手段、加大在物理实验上的投入、建立更科学的实验成绩考核方式六个方面进行教学改革。

摘要：阐述乡村振兴背景下农村中小学食育体系构建的意义和构建思路,以期为农村中小学生健康发展提供理论依据,为国家的乡村振兴战略贡献一份力量。

摘要：探讨将虚拟现实技术应用于物理学史课程思政教学实践,以解决物理学史课程思政教学中存在的两个难点问题。教学改革的实施将激发学生学习物理学史的热情和动力、提高学生成绩、引导学生树立正确的三观,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

摘要：介绍江苏联海生物科技有限公司废水零排放工程概况、工艺流程、主要技术。联海生物公司主要生产燃料乙醇,根据其废水水质特点,采用太阳能微曝气净化技术、纳米曝气和阶梯水帘溶氧技术、高效微生物载体技术、人工强化复合湿地净化技术和可控智慧活化河床净化技术等,对废水进行深度净化处理,使出水水质达到乙醇生产工艺用水标准,最终实现废水零排放。

摘要：为了验证基于光电图像的目标成像处理算法,并对不同算法之间的优缺点进行比较,设计并实现了操作简单、移植性强的目标成像处理算法验证平台。基于VC++6.0进行模块化设计,方便了经典算法的改进和新算法的植入,并且易于验证、调试与修改。视频源处理模块为待验证的目标跟踪算法提供可自定义亮度、对比度、噪声等的场景。同时,算法中预处理、目标分割等模块可将质量较差的图像进行去噪、增强、边缘提取等变换,易于跟踪算法对有用信息的提取。设计模块之间的接口,使平台具有更强的可植入性,方便目标跟踪算法的开发。

摘要：全科医学研究既关注患者的身体健康,也重视患者的精神感受;既关注医生的职业胜任力,也重视医生的从业动力;既关注医疗服务的质量,也重视医生与患者的关系和合作。这些问题通常需要借助定性研究方法才能获得更有价值的研究结果。但是,一方面,定性研究通常被认为样本量小、主观性强,主要用于问题的探索;另一方面,全科医学领域目前仍以定量研究为主导。因此,整合了定性和定量研究的混合方法研究,结合两者优势,可以更广、更深入地分析特定问题,适用于研究复杂问题,为全科医学研究指出了一条融合临床医学和社会学两大部分的途径。然而,混合方法研究在国内全科医学领域的应用尚处于起步阶段,其设计与实施的规范性亟待提高。因此,本文计划以一项混合方法研究实例介绍开始,对混合方法研究的设计与实施中的关键要点进行详细介绍,以为拟开展混合方法研究的全科医生提供参考。