摘要：广西艺术学院主办的第九届中国-东盟音乐周于2020年12月18日至22日在南宁成功举行。鉴于2020国际疫情的影响,音乐周举办时间不得已延至岁末。中国音协主席叶小纲认为:在国内外疫情的影响下,各地的音乐交流活动都受到了严重的影响,但通过广西艺术学院各方面的努力。

摘要：以毛木耳Auricularia cornea杂交子APM2-16的亲本单核体APP7和M2S16为研究材料,经同源序列比对,从单核体APP7的基因组中获得了A交配型位点序列,并定位了mip基因的位置。根据APM2-16的转录组和单核体APP7基因组的相关信息设计引物,通过PCR扩增和克隆测序的方式获得单核体APP7和M2S16中的HD基因序列,通过生物信息学分析发现两者在核苷酸序列上没有同源性,都编码同源结构域转录因子。通过对毛木耳交配型位点的研究有助于进一步开展该物种的遗传学基础研究,为菌种遗传改良奠定基础。

摘要：美的实质就是“德” ,亦即理义 ,这种美学思想一直影响着士人对兰的欣赏。与兰的文化内涵紧密相连的是士人那敏感而柔韧的灵魂 ,无论是自况、比德 ,还是把兰当成象征物、代言人 ,多少都显示出士人在逆境中的狡黠与幽默。诗人之兰已非自然状态下的一叶一花 ,而是诗人经过提炼加工后艺术地再现 ,带有较强烈的主观成分 ,以表达自己的喜怒哀乐。

摘要：通过片上可编程系统(SoPC)设计方法构建光纤通道(FC)控制器,详细分析了硬件设计的功能模块图.FC控制器硬件集成了NIOS II处理器、DDR SDRAM控制器、flash控制器、定时器、串口和带Avalon接口的光纤通道接口逻辑,通过Avalon交换总线进行互连.采用自底向上的方法,分别从功能模块级、知识产权(IP)核级和系统级给出了FC控制器的仿真验证框架,并用Altera公司的Stratix GX系列现场可编程逻辑门电路(FPGA)进行了上板调试.验证结果表明,提出的仿真验证方案正确可行,能较好地完成验证任务.

摘要：本文通过研究古建筑元素融入东湖听涛风景区的景观设计原则,分析了武汉东湖听涛景区的古建筑元素现状,发现存在的一些不足之处,并从保护和利用、古建筑元素的可持续发展、充分利用环境景观要素原则等方面对古建筑元素融入景区中的景观设计提出了建议。现当代环境艺术设计,不再讲求千人一面,而是追求民族性、地域性与现代简洁实用原则相结合的,既科学又艺术的设计风格。中国传统建筑艺术博大精深,是突出环境艺术设计中民族性、艺术性的重要源泉。将中国传统建筑元素与景观设计的融合,即是当今环境艺术学科的发展要求,也是我国文化复兴,建立民族自信的必要手段。

摘要：京族弹拨乐指以京族特色乐器独弦琴和三线琴为主,另有汉族传入的其他乐器所演奏的音乐。京族弹拨乐不仅具有独特的音色,其艺术形象和表现手法具有独特的艺术特点;京族弹拨乐的乐器不仅属于京族独有的乐器,同时也兼具法器和乐器两重社会功能。由京族弹拨乐的艺术特点的分析再进一步深入到其社会功能的体现,旨在对京族弹拨乐的梳理和总结。

摘要：针对超磁致伸缩致动器(Giant Magnetostrictive Actuator,GMA)动力学中存在混沌现象,降低系统输出稳定性的问题,这里设计了一种位移时滞反馈控制器用于抑制系统中存在的混沌运动。首先基于安培电路定律、非线性二次畴转模型和结构动力学方程,建立了GMA的电-磁耦合动态数学模型;其次通过MATLAB数值模拟研究无量纲激振力对GMA系统的影响规律,从定性和定量的角度分析GMA系统的分岔和混沌现象;最后利用位移时滞反馈控制器抑制GMA系统的混沌运动。研究结果表明:GAM系统在一定参数条件下具有混沌特性;增大位移反馈增益系数能够有效消除GMA系统中的混沌现象,对提高系统的输出稳定性具有一定的指导作用。

摘要：琵琶是中国民族乐器中最具代表性的弹拨乐器之一,以其多变的音色、生动的表现力及繁复的演奏技法,成为专业艺术院校中民乐专业的基本配备。近年来,随着国家对艺术教育事业的扶持,琵琶教学在高校中得到了较好的发展,培养出了大量的演奏和教学研究人才。在多年的琵琶教学实践经验基础上,从教学中存在的问题出发,寻求解决途径,提升琵琶教学质量。

摘要：琵琶是中国民族弹拨乐器之王,不仅具有独特的演奏形式,更富于高度的审美价值。在琵琶艺术的发展演进过程中,无数演奏者为其生命力的长久延续进行了辛勤的探索,刘德海先生便是其中一位德艺双馨、贡献突出的艺术家。他通过"一曲二胎""夺胎换骨""引经入乐"等创新途径,一改重技法而轻人文的陈旧观念,使得琵琶这一乐器在人文精神和审美意涵上进入了崭新的艺术世界。

摘要：民族器乐教学是音乐教育的重要组成部分,是传承中国传统音乐文化,实施素质教育的有效途径。在广西的12个世居民族中,本土民间的弹拨乐乐器主要有京族的独弦琴、壮族的天琴、苗族的月琴、侗族的侗琵琶等,笔者试将这些民族乐器融入高校教学实践。本文拟以高校琵琶专业教学为平台,对广西世居民族的弹拨乐器进行发掘、借鉴、表演和传承,从而达到在世界艺术舞台上推广和宣传广西本土民族器乐文化的目的。