摘要：随着国家加快推进新时代教育信息化发展,传统翻译硕士研究生(MTI)英语口译课程教学资源过时、与市场需求脱节等问题益发突出。针对此现象,兰州大学外国语学院MTI口译教学团队和广州工商学院外语学院口译教学团队提出了口译理论与实践混合、讲授式教学与自主合作式学习混合、远程口译学习与现场口译学习混合、国家思政与地方思政混合的四导向混合式MTI英语口译教学模式。《交替传译》精品课程教学改革发现,四导向混合式MTI英语口译教学模式是口译教学转型的有益尝试,能够坚持育人和育才相统一,培养堪当民族复兴重任的时代口译人才。

摘要：本文以江苏省290家4A级乡村旅游景点为研究对象,以大众点评网数据为数据源。首先建立景点热度评估模型对各景点的网络评价值进行评估;其次用基尼系数、核密度分析、热点分析方法探讨江苏省乡村旅游时空差异及演变特征;最后探讨乡村旅游时空差异形成的影响因素。研究结果表明:(1)从时序上看,2012—2018年,江苏省乡村旅游景点热度逐年上涨,但空间差异显著并呈扩大趋势;(2)从空间结构演变上看,江苏省乡村旅游空间格局经历了“单核—双核—三核”的演变过程,热度的扩散趋势为“南—西北—东北”;(3)从热点空间分布来看,冷热格局地域间变化明显,热点区主要分布在苏南地区,冷点区主要分布在苏北地区;(4)从热点景点类型来看,江苏省乡村旅游类型正逐步从农业观光转向休闲度假,游客的消费方式逐渐偏向休闲度假;(5)江苏省乡村旅游热度的空间差异是人均GDP、城市化率、铁路客运量等共同作用的结果,且存在明显的强度差异,与铁路客运量、公路客运量及A级旅游景区数量相关性强。