摘要：快节奏的现代社会中,由于面临学业压力、人际关系、职业选择以及身体健康等诸多压力,许多学校和医院联合开始探索利用网络等平台对大学生进行心理健康干预的方式。校医合作模式的微信平台开发具有便捷性、匿名性和多样性的优势。该模式能降低心理问题处理的门槛,提升心理问题处理效率,改善学生的心理状态,但也存在推广度不够,隐私需加强等现实问题。

摘要：范式论对心理学研究的影响主要表现在三个方面即对人性的彰显,人本主义方法的转向,对科学的"逐渐积累"观的批判。范式论的提出提醒心理学家思考心理学的统一问题和心理学方法论的危机。文章梳理了在范式论的基础上提出心理学的整合视野的逻辑发展脉络,将科学主义和人文主义范式有效地结合起来。毕竟在当前的发展环境下,在整合积极心理学和进化心理学上已经取得了一定的成效,这也就意味着心理学正在日益走向成熟。

摘要：职业胜任心理素质作为职业胜任力的重要组成部分,在高职学生的职业发展以及人生规划方面都发挥着重要的作用。基于校企合作、工学结合的视角,学校和企业共同制定课程标准,开发培养职业胜任心理素质相关的课程内容。主要的路径有:学校大学生心理健康教育方面,针对不同专业大学生,结合专业和职业特点开发新型活页式和工作手册式教材;企业岗前培训方面,依照不同工种的工作性质,校企共同开发职业心理培训教材;实践训练方面,注重能力和素养的提升,开展团体心理活动、素质拓展相关项目。

摘要：心理自助的心理育人模式契合中国人含蓄、内敛的个性特点,符合互联网时代大学生的心理、行为习惯。心理自助服务平台能为有需求的大学生提供信息共享、心理咨询、朋辈互助、心理危机干预、心理转介、心理健康档案管理等方面的帮助,能最大限度保护大学生的隐私,充分调动其心理资源,促进其心理建设。心理自助服务平台依托微信公众号或者APP功能开发创新心理健康教育新途径、新方法,对接"互联网+""大数据""云平台"等新兴技术,具有较好的经济、社会效益,适合高校、社区、企业使用。

摘要：以微信平台为基础,在微信公众号中开发大学生心理危机预警系统,对心理异常学生的心理状况进行动态管理,有效防止心理危机事件发生。该系统模型包括基础数据模块和功能模块两个方面:基础数据模块,主要采集一级心理危机预警学生的数据;功能模块,主要是实现对基础数据的统计、评估、预警等方面的功能。

摘要：心理自助模式符合中国人含蓄、内敛的心理特点,采取心理自助的方式开展心理健康教育,有利于大学生心理问题的解决和心理素质的提升。本文尝试借助“互联网+教育”的技术和手段,积极探索大学生心理健康教育的新模式,建构大学生心理自助服务系统。

摘要：辅导员作为高校大学生思想政治教育的中坚力量,兼有管理者和教师的双重身份,而思想政治教育工作具有高度政治敏感性,加上辅导员往往工作繁杂,使得辅导员容易出现角色冲突和职业倦怠,甚至导致一般心理问题和严重心理问题。文章基于心理健康知识、心理健康活动、心理咨询、心理危机干预、平台建设的"五位一体"的心理健康工作格局,构建辅导员心理自助模式。

摘要：随着无线互联网的发展,无线覆盖率越来越广,Wi-Fi成了室内定位最普遍的选择。结合B/S结构设计、J2EE技术、Android系统,提出基于Wi-Fi的大型商场室内定位导航平台,为广大用户提供定位、导航、导购等贴心服务,摆脱原本在购物过程中遇到的烦恼,实现轻松购物,也为大型商场合理规划提供参考,提高商场的整体盈利。